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20xx人教版語文必修四第6課辛棄疾詞兩首word教案-wenkub

2022-12-09 14:41:38 本頁面
 

【正文】 兵,而朝廷并無北伐復(fù)國的充分準備。后梁武帝改名為北顧亭,寓“北望中原,企圖恢復(fù)”之意。 《永遇樂?京口北固亭懷古》,永遇樂,詞牌名,又名《消息》?!奥淙諛穷^”以下,表現(xiàn)詞人如離群孤雁、像棄置的寶刀難抑胸中郁悶?!边@首詞作于宋孝宗淳熙元年( 1174)秋。 《水龍吟?登建康賞心亭》,水龍吟,詞牌名。他在擔(dān)任地方官的任上,積極練兵備戰(zhàn),不斷遭到投降派的陷害。 《辛棄疾詞兩首》解讀與探究 預(yù)習(xí)提示 辛棄疾( 1140 — 1207),字幼安,號稼軒,濟南歷城(今屬山東)人,南宋著名的愛國詞人。朝廷對他總是起而復(fù)黜,黜而又用,他則招之即來,麾之則去,從不放棄伐金復(fù)國的心志。建康,今江蘇南京市,是東吳、東晉、宋、齊、梁、陳六個朝代的都城。是年春,他由滁州知府改調(diào)江東安撫司參議官,得以再返建康(南京),時稼軒 35歲,南歸已逾十年,壯志依然難酬,胸中充滿郁憤之氣。下闋用三個典故對于四位歷史人物進行褒貶,從而表白自己以天下為己任的抱負。京口,現(xiàn)江蘇鎮(zhèn)江市,因臨京峴山、長江口而得名京口。辛棄疾此詞題名“北固亭懷 古”,顯然有 雙關(guān)的意義。于是深感失望和氣憤。篇末以廉頗自比,感嘆棄置不用。學(xué)習(xí)時,要仔細理解典故的出處、本意,探究詞人用典的用意,體會詞人借助典故所表達的復(fù)雜情感。 ) [起句破空而來,寫出了天高水長、浩渺寥廓的無邊秋色。 ]遙岑遠目 ① ,獻愁供恨,玉簪螺髻 ② 。岑, c233。 ) [如果說上句寫水,那么此三句寫山,“遙岑”即遠山。人心中有愁有恨,雖見壯美的遠山,但愁卻有增無減。南望則山河雖好,無奈僅存半壁 ;朝廷主和,志士不得其位,即思進取 ,卻力不得伸。一切都在推進中深化、升華。 ) [詞以夕陽殘照樓頭、孤鴻哀鳴天際這些頹敗衰微的景色做“江南游子”的背景,烘托出蒼涼悲哀的氛圍??磪倾^,是希望有機會用它立功。第一個動作是“把吳鉤看了”。據(jù)宋王辟之《澠水燕談錄》記載,一個“與世相齟齬”的劉孟節(jié),他常常憑欄靜立,懷想世事,唏噓獨語,或以手拍欄干。最后,在無奈中又進一步感嘆:“無人會,登臨意”,慨嘆自己空有恢復(fù)中原的抱負,而南宋統(tǒng)治集團中沒有人是他的知音。這樣寫,使作品更加深沉渾厚、蘊藉含蓄,從而也更有魅力?!稌x書 ?張翰傳》云:?翰因見秋風(fēng)起,乃思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾,曰:‘人生貴得適志,何能羈宦數(shù)千里以要名爵乎?’遂命駕而歸。(見《晉書?張翰傳》)后人遂以這個典故贊退隱歸耕之念,作者則不以為然,反用這個典故說:現(xiàn)在季鷹(借指作者自己)回家了嗎?張翰見齊王將敗而退縮,作者在南宋面臨危急的時刻,卻恥于歸隱,充分表達了他盡忠報國 、挽狂瀾于既倒的赤心?!度龂??魏志 ?陳登傳》:許汜與劉備并在荊州牧劉表坐,表與備共論天下人,汜曰:?陳元龍湖海之士,豪氣不除。?備曰:?君有國士之名,今天下大亂,帝主失所,望君憂國忘家,有救世之意,而君求田問舍,言無可采,是元龍所諱也,何緣當與君語?如小人,欲臥百尺樓上,臥君於地,何但上下床之間邪?? 汜, s236。作者的含意是,如果我辛棄疾是一個像許汜那樣只顧自己買田置房,為個人打算的瑣屑小人,那就沒有臉面去見劉備那樣胸懷天下的英雄人物了。 ) [這里也有一個典故,寫桓溫北征之時,途中見自己當年栽下的柳樹“皆已十圍”之粗,于是感嘆:“木猶如此,人何以堪?”意思是說,樹已長得這么高大了,人怎么能不老呢!作者借用這個典故,嘆時不我待,事業(yè)未就,年華虛度,表現(xiàn)他懷才不遇的憤慨和苦 痛。 ]倩 ① 何人喚取,紅巾翠袖 ② ,揾 ③ 英雄淚? ( 請誰替我呼喚,讓身穿鮮麗衣服的美女拿著紅巾,揩拭英雄流下的眼淚? ① 倩 : qi224。 ③揾: w232。但“倩何人”,又表明無人代為喚取,因而也便無人前來拭淚,只好獨自傷神,從而使詞人孤獨與痛苦的情感上揚到了極至,詞也在情感的最高潮處戛然而上。 詞上片寫景抒情,作者用長天、秋水、遠山、落日、斷鴻一系列的自然景物,來陪襯他的游子之思,做到景中有情,情中有景。因為作者的核心思想 是報國無路,壯志難酬的憤懣不平。 永遇樂 京口北固亭懷古 千古江山,英雄無覓孫仲謀 ① 處。) [“千古”,是時代感,照應(yīng)題目“懷古”;“江山”是現(xiàn)實感,照應(yīng)題目“京口北固亭”。 ]舞榭歌臺 ① ,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。建在高臺上的房子。 ① 尋常巷陌:極窄狹的街道。 ② 寄奴:南朝宋武帝劉裕小字寄奴。 ]想當年 ① ,金戈鐵馬 ② ,氣吞萬里如虎。 ② 金戈鐵馬:金戈,用金屬制成的長槍。) [這是回憶劉裕的功業(yè)。這里暗含了當世無人的感慨。②封狼居胥 : 狼居胥山,在現(xiàn)在內(nèi)蒙古自治區(qū)西北部,漢朝霍去病追擊匈奴至狼居胥山,于是?封狼居胥山,禪于姑衍?。宋文帝 劉義隆命王玄謨率師北伐,為北魏太武帝拓跋燾擊敗,魏趁機大舉南侵,直抵揚州,嚇得宋文帝親自登上建康幕府山向北觀望形勢。他曾三次北伐,都沒有成功,特 別是元嘉二十七年( 450年)最后一次,失敗得更慘。結(jié)果不僅沒有得到預(yù)期的勝利,反而招致北魏拓跋燾大舉南侵,弄得兩淮殘破,胡馬飲江,國勢一蹶不振。這里用來形容潰敗后落荒而逃的狼狽景象。北顧,在本詞中表示的意思是,元嘉以后再也不敢談?wù)撌諒?fù)失地的事情,“對中原失土,僅能北顧而已”。 ( 四十三年過去了,現(xiàn)在向北遙望,記憶還很清晰,當 年揚州一帶遍地烽火,四處狼煙,抗擊金兵的浪潮此伏彼起。 ) [從這一句開始,詞由懷古轉(zhuǎn)入傷今,聯(lián)系自己,聯(lián)系當今的抗金形勢,抒發(fā)感慨。辛棄疾追思往事,不勝身世之感! ]可堪回首,佛貍祠 ① 下,一片神鴉社鼓 ② ! ( 哪忍心回想往事啊,如今在敵占區(qū)里,北魏皇帝佛貍的廟前,香煙繚繞,烏鴉爭吃祭神的供物,人們歡呼雀躍,社日的鼓聲震天動地! ① 佛貍祠:佛貍,北魏太武帝拓跋燾的小字。神鴉,這里指在廟里吃祭品的烏鴉。這里值得探討的是,佛貍是北魏的皇帝,距南宋已有七八百年之久,北方的百姓把他當作神來供奉,辛棄疾看到這個情景,為什么就不忍回首當年的“烽火揚州路”?原來辛棄疾是用“佛貍”代指金主完顏亮。例如《水調(diào)歌頭》:“落日塞塵起,胡騎獵清秋。今天“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”與“四十三年,烽火揚州路”形成鮮明的對比,當年淪陷區(qū)的人民與異族統(tǒng)治者進行不屈不撓的斗爭,烽煙四起,但現(xiàn)在的中原早已風(fēng)平浪靜,淪陷區(qū)的人民已經(jīng)安于異族的統(tǒng)治,忘記了自己是宋室的臣民,竟至于對異族君主頂禮膜拜,這是多么痛心的事情啊。廉頗一飯斗米,肉十斤,披甲上馬,以示能戰(zhàn)。事見《史記廉頗曾為趙國立下赫赫戰(zhàn)功,可為奸人所害,落得離鄉(xiāng)背井,雖愿為國效勞,卻是報國無門,詞人以廉頗自況,憂心自己有可能重蹈覆轍,朝廷棄而不用,用而不信,才能無法施展,壯志不能實現(xiàn)。 詞懷古撫今,以詞論政。孫權(quán)和劉裕,都是曾身經(jīng)百戰(zhàn),開創(chuàng)基業(yè),建國東南,力圖統(tǒng)一的有為君主。 特色鑒賞 《水龍吟?登建康賞心亭》這 首詞沉雄豪壯,但豪放中有沉郁之情和蘊蓄之法。 《永遇樂?京口北固亭懷古》本詞托古喻今,抒情言志。用典凝練形象、情酣意深,發(fā)人深思,形象地表達了作者吊古傷今、借古諷今的思想感情。這件禮物意思很含蓄,因為日晷上刻有 “ 行勝于言 ” 四字:蘊含的意思就是 “ 不僅要聽你講得好,還要看你回臺灣后的行動 ” ,這個話,不好直接講出來,送一個日晷,讓他自己去品味。 唐代詩人朱慶余赴京應(yīng)試。 朱慶余系越州(今浙江紹興)人,因此以“越女”喻其人,以“菱歌”喻其文章,贊美他才能超群,齊紈,喻其他應(yīng)考之人,意思是他們雖然也很有才能,但不一定為“時人”(主考官)賞識。 含蓄是詩的基本特征。藏而露,虛而實,最當適宜。他們把自己的思想感情,隱藏在字里行間,有時曲曲折折,有時吞吞吐吐,讓人看上去好像“山重水復(fù)疑無路”;待你深入后,就會發(fā)現(xiàn),作者在適當?shù)牡胤铰队卸四?,你且尋跡而入,定會幡然有悟,恍若步入“柳暗花明又一村”的奇境。 亂系丁香梢,滿欄花向夕。五六句本自寫人,卻偏言一群蜂圍繞著妝鏡,嚶嚶嗡嗡。接著寫蛾眉畫得碧如春草,也是藏去全貌,僅露蛾眉,但人的豐姿綽約可想而知。全詩寫得曲婉雋永,但又深藏有露。 探究思路: 詩歌的“藏”與“露”,矛盾而又統(tǒng)一,相反而又相成。鑒賞詩歌必須在“思”字上下功夫。先看,詩人不說自己愁和恨,而是移情于景,說遠處群山“獻愁供恨”;詩人不直接抒發(fā)報國無門,請纓無路的孤苦,而且借助一連串的動作:“把吳鉤看了,闌干拍遍”,慨嘆“無人會,登臨意”。怎樣表達這種感情呢?詞人反用季鷹在國難當頭之時歸隱,許汜在多事之秋“求田問舍”兩個典故,表明自己不屑與如此之徒為伍。所以,孟子說,解讀詩文最基本的方法是“以意逆志”與“知人論世”。 B. , , ?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣。 , , 。
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