20xx春人教版物理八年級(jí)下冊第十一章第三節(jié)動(dòng)能和勢能word學(xué)案-wenkub
2022-12-09 10:33:01 本頁面
【正文】 通過觀察教師的演示，回答以下問題 : ? ? ? ? ?把結(jié)論填到課本上 . 物體的動(dòng)能與物體的 ________和 ________有關(guān) .質(zhì)量相同的物體 ,運(yùn)動(dòng)的速度越大 ,它的動(dòng)能越 ______,運(yùn)動(dòng)速度相同的物體 ,質(zhì)量越大 ,它的動(dòng)能越 _____. 四、閱讀課本的探究實(shí)驗(yàn) ,然后分組討論下列問題 : (1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察什么來判斷重錘具有的重力勢能的大小的 ? (2)實(shí)驗(yàn)中怎樣探究重力勢能與物體被舉高的高度之間的關(guān)系的 ? (3)實(shí)驗(yàn)中怎樣探究重力勢能與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系的 ? (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的探究方法是什么 ? (5)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn) ,把課本上的結(jié)論填寫完整 . 課堂作業(yè) ,下列說法正確的是 ( ) A 速度大的物體動(dòng)能一定大 B 質(zhì)量大的物體動(dòng)能一定大 C 速度和質(zhì)量都大的物體動(dòng)能一定大 D 動(dòng)能是運(yùn)動(dòng)物體本身的性質(zhì) ,與質(zhì)量、速度無關(guān) ,下列說法中正確的是 ( ) A 高山上靜止的石頭不具有能 B 物體已做的功越多 ,說明物體具有的能量越多 C 只要物體能夠做功 ,說明物體具有能 D 只有正在做功的物體才具有能 ,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下 ,打到一個(gè)小木塊上 ,能將木塊撞出一段距離 ,放在同一水平面上相同位置的木塊 ,被撞地越遠(yuǎn) ,表示鋼球的動(dòng)能越大 .現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下 ,看哪次木塊被推得遠(yuǎn) ,回答以下問題 : (4)下表給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的數(shù)據(jù) . 物體 質(zhì)量 m(kg) 速度 v(m/s) 動(dòng)能 E(J) 牛 約 600 約 約 75 中學(xué)生 約 50 約 6 約 900 分析數(shù)
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