20xx春魯教版語(yǔ)文九下第3課我用殘損的手掌word教案-wenkub
2022-12-09 09:09:37 本頁(yè)面
【正文】 思路。 難點(diǎn) ： 理解詩(shī)歌藝術(shù)形象的內(nèi)涵，品味語(yǔ)言。 教具 多媒體、教材 課時(shí)安排 一課時(shí) 一、 導(dǎo)入，創(chuàng)情境 課前短片欣賞（視頻） 同學(xué)們，翻開(kāi)日本侵華的歷史，相信我們每一個(gè)有良知的中國(guó)人都會(huì)義憤填膺、咬牙切齒。 (板書(shū)文 題、作者 ) 二、誦讀，理思路 解題：詩(shī)人的手掌為什么是 “殘損 ”的？（引出時(shí)代背景，為理解詩(shī)意做鋪墊） 《等待 (二 )》一詩(shī)中，有這樣刻骨銘心的句子：（幻燈片） “泔腳缸 ”，就是廢水桶、馬桶這首詩(shī)真實(shí)地記錄了詩(shī)人在獄中所受到的慘無(wú)人道的折磨可見(jiàn)， “殘損的手掌 ”—— 屬于實(shí) 寫(xiě)。 板書(shū) —— 凄楚憂憤（悲憤痛苦） （ 2） 詩(shī)人的手終于摸到了“那遼遠(yuǎn)的一角”時(shí)，詩(shī)人對(duì)這塊象征著“永恒的中國(guó)”的 土地，充滿了熱情的期盼、發(fā)出了深情贊美。 這首詩(shī)中，有很多寫(xiě)得非常生動(dòng)形象的句 子，請(qǐng)同學(xué)們從中選擇最喜歡的句子談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)
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