20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊(cè)42光合作用練習(xí)題-wenkub
2022-12-09 08:47:22 本頁面
【正文】 。 (2)1771 年，普里斯特利的實(shí)驗(yàn)：證明植物可以 。 (6)1941年，魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn) ： 通過 （方法） 證明光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自于 。 分離原理： 不同色素在 中 不同 ， 的隨 在濾紙上擴(kuò)散的快；反之則慢 。將濾液收集到試管中，及時(shí)用棉塞將試管口塞嚴(yán)（原因 ）。注意不能讓濾液細(xì)線 。 光合作用的過程 （ 1） 光反應(yīng)過程： ① 場所：葉綠體的 上。 （ 2） 暗反應(yīng)過程： ① 場所：葉綠體的 中。 ④ 能量變化： ATP 中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)? 。 (見例題 ) ③ 分析以下兩種情況下葉綠體中 C3和 C5的含量變化情況。 光合作用的意義 幾乎為所有生物提供了 物質(zhì)來源和能量來源 ，是自然界最基本的 物質(zhì)代謝和能量代謝 。其次，植物 在不同的生長階段，其代謝功能存在很大的差異，就光合作用來說，光合作用能力最高的是植物成熟葉片。 光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了 [H]和 ATP
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