【總結(jié)】等邊三角形〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆2、體會(huì)等邊三角形與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系.◆3、理解等邊三角形的軸對(duì)稱性.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆教學(xué)難點(diǎn):等邊三角形的軸對(duì)稱變換與旋轉(zhuǎn)變換.〖教學(xué)過程〗一、復(fù)習(xí)引入:1、回顧等腰三角形定義、性質(zhì)。
2024-12-09 06:12
【總結(jié)】等邊三角形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)名稱圖形性質(zhì)判定等腰三角形ABC等邊對(duì)等角三線合一等角對(duì)等邊兩邊相等兩腰相等軸對(duì)稱圖形等邊三角形:(正三角形)三條邊都
2024-11-27 23:41
【總結(jié)】觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的一、創(chuàng)設(shè)情境,有三邊相等的三角形是等邊三角形也稱正三角形.(如圖)③等腰三角形的頂角平分線,底邊上的中線和底邊上的高互相重合.②等腰三角形的兩個(gè)底角相等.簡(jiǎn)寫成“等邊對(duì)等角”.2.①等腰三角形是軸對(duì)稱圖形.可以.因?yàn)榈?/span>
2024-12-08 13:22
【總結(jié)】鳳臺(tái)縣第四中學(xué)鄧麗春名稱圖形性質(zhì)判定等腰三角形ABC等邊對(duì)等角三線合一等角對(duì)等邊兩邊相等兩腰相等軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)回顧觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的
2024-11-24 13:18
【總結(jié)】挑戰(zhàn)站(二)「等邊三角形」的水晶進(jìn)入如果你能辨別等邊三角形,就可接受挑戰(zhàn)…進(jìn)入挑戰(zhàn)站(二)我怎樣才能變回王子?只要你能尋回兩粒等邊三角形的水晶,便可以變回王子。繼續(xù)請(qǐng)找出第一粒等邊三角形的水晶?ABC請(qǐng)找出第二粒等邊三角形的水晶?ABC繼續(xù)尋找水晶繼續(xù)再試
2025-07-19 02:50
【總結(jié)】ABCC1、什么是等腰三角形?2、等腰三角形有什么性質(zhì)?從邊看:等腰三角形的兩腰相等從角看:等腰三角形的兩底角相等從重要線段看:等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線和底邊上的高線互相重合AB=AC∠B=∠CD等腰三角形是軸對(duì)稱圖形三邊都相等的三角形叫等邊三角形。等邊三角
2024-12-08 02:02
【總結(jié)】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:等腰三角形和等邊三角形第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)并掌握等腰三角形和等邊三角形的基本特征。,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心,提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)等腰三角形和等邊三角形以及它們的特征。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)等腰三角形和等
2024-11-24 16:50
【總結(jié)】第1課時(shí)等邊三角形的性質(zhì)和判定(課堂訓(xùn)練)一.選擇題(共8小題)1.如圖,一個(gè)等邊三角形紙片,剪去一個(gè)角后得到一個(gè)四邊形,則圖中∠α+∠β的度數(shù)是( ?。〢. 180° B. 220° C. 240° D. 300° 2.下列說法正確的是( )A. 等腰三角形的兩條高相等
2025-03-25 06:57
【總結(jié)】課案(教師用)12.等邊三角形(新授課)【理論支持】義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感和態(tài)度。荷蘭數(shù)
2024-12-09 14:17
【總結(jié)】臨海中學(xué)初二備課組觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====⑵等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°.
2024-12-01 00:57
【總結(jié)】等邊三角形〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆2、體會(huì)等邊三角形與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系.◆3、理解等邊三角形的軸對(duì)稱性.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆教學(xué)難點(diǎn):等邊三角形的軸對(duì)稱變換與旋轉(zhuǎn)變換.〖教學(xué)過程〗一、復(fù)習(xí)引入:1、回顧等腰三角形定義、
2024-11-20 02:08
【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱等腰三角形等邊三角形第1課時(shí)等邊三角形的性質(zhì)與判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R等邊三角形的性質(zhì)等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都,并且每一個(gè)角都等于.自我診斷1.如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在AC邊上,∠DBC=35°,則
2025-06-13 14:06
【總結(jié)】(第2課時(shí))魏莊中學(xué)劉杰【教學(xué)任務(wù)分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能“活動(dòng)探索一一直覺猜想一—推理證明”的數(shù)學(xué)活動(dòng),得到有一個(gè)角為30°的直角三角形的性質(zhì).2.有一個(gè)角為30o的直角三角形的性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用.過程方法“活動(dòng)探索一一直覺猜想一—推理證明”,解決問題的能力,提高學(xué)生的分析能力..情感態(tài)度體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中
2025-08-20 19:26
【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】等邊三角形第1課時(shí)等邊三角形的性質(zhì)與判定感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-12 01:48
【總結(jié)】第十三章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】等邊三角形第1課時(shí)等邊三角形的性質(zhì)與判定感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!