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20xx春冀教版科學(xué)四下第23課農(nóng)業(yè)與生活word教案-wenkub

2022-12-09 04:12:42 本頁面

　

【正文】：農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)與我們的生活緊密相關(guān)。能根據(jù)自己想知道的問題，制定調(diào)查計劃，開展調(diào)查研究。二、過程與方法能通過各種途徑較為詳細(xì)地調(diào)查研究某一種農(nóng)具、農(nóng)機的發(fā)展過程。你知道我們生活中哪些方面用到了農(nóng)產(chǎn)品或農(nóng)作物嗎？二、進(jìn)行新課：組織學(xué)生看圖說話，討論我們生活中利用了哪些

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【總結(jié)】13、浩瀚的宇宙一、教學(xué)目標(biāo)：，并認(rèn)識人類對宇宙的探索將不斷深入。，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的追求、認(rèn)識宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神。，體會我國載人航天成就在體現(xiàn)我國的綜合實力及提升國際地位中的重要作用和影響。二、教材分析人的一生相對于浩淼的宇宙是極其渺小和短暫的,但是人類對宇宙奧秘的探索卻是一刻也沒有停止過。宇宙有多大？宇宙有限

2024-11-28 10:30

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【總結(jié)】9．健康成長教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．能正確地認(rèn)識到自己身體已經(jīng)發(fā)生了哪些變化。2．能舉實例說明“青春期”自己應(yīng)注意的生理問題。3．能用自己的話說出與異性同學(xué)交往時應(yīng)注意的問題。方法與過程：1．從曲線圖中分析出人在生長過程中各時期變化的特點。2．利用問卷進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計。3．通過調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)女（男）生欣賞具有

2024-11-28 04:12

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【總結(jié)】3、美麗的建筑一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：1、能從多個片面研究同一件裝飾材料的特點，體會一些有關(guān)建筑的詩歌、散文中美的意境。2、能用文學(xué)的語言描述某建筑的特色。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1、能舉實例說明可以從哪些方面欣賞建筑的美麗。2、能對現(xiàn)有的裝飾材料(如是否環(huán)保等)作出自己的評價．并說明理由。二、教學(xué)

2024-11-28 17:53

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【總結(jié)】不受日曬，化氣升空；升空遇冷，水滴凝成。集聚成云，隨風(fēng)而行；降落為雨，潤物無聲。溫度過低，汽結(jié)冰晶；降落為雪，花樣玲瓏。......活動一、研究固體的主要性質(zhì)?我們應(yīng)該怎樣研究物質(zhì)的這些不同性質(zhì)呢？?我們可以通過“看”分析物體的形狀、顏色、透明度；通過“摸、捏”分析物體的軟硬。

2024-12-11 15:54

20xx春鄂教版科學(xué)四下第17課沉浮的秘密-資料下載頁

【總結(jié)】沉浮的秘密教學(xué)目標(biāo)探究：1、知道影響物體沉浮的因素是什么。2、初步感知“大小一定的物體，比水輕的會浮，比水重的會沉”。知識：1、能制作簡易的科學(xué)模型。2、有用簡單器材做的簡單的觀察實驗，并做實驗記錄。3、能嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù)，對現(xiàn)象做出合理的解釋。4、能做控制變量的簡單探究性實驗。情感：樂于用學(xué)到

2024-11-19 00:24

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2024-11-28 13:04

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2024-11-28 17:53

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【總結(jié)】19、暢想通信本課是本冊教材的最后一課，屬于學(xué)生自由研究的內(nèi)容。本課包括想象未來通信兩部分。教學(xué)內(nèi)容安排較完整地反映了研究性學(xué)習(xí)的過程和特點，有利于學(xué)生充分利用本學(xué)期所學(xué)的聲、光、電、磁方面的知識，展開想象，開展自由探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新的精神和實踐能力。一、教學(xué)目標(biāo)：1、能說出在書刊或網(wǎng)絡(luò)上查閱資料的方法。2、能夠大膽設(shè)計

2024-11-28 04:13

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2024-11-17 13:40

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2024-12-11 15:54

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【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《科學(xué)》（鄂教版）四年級下冊《鑼鼓聲聲》教學(xué)設(shè)計作者：湖北省襄陽市谷城縣城內(nèi)小學(xué)楊艷慧（13797706739）鑼鼓聲聲教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲

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