6試論當(dāng)前高校盜竊現(xiàn)象及防范對(duì)策-wenkub
2024-09-26 13 本頁(yè)面
【正文】 室次之，為123件，超過(guò)20%；再次為停車(chē)場(chǎng)、操場(chǎng)、食堂等場(chǎng)所，占32%。學(xué)期末，學(xué)生大多忙于復(fù)習(xí)應(yīng)考，而且很多學(xué)生急于準(zhǔn)備回家，學(xué)校秩序相對(duì)較亂，從而給盜竊分子造成乘虛而入的機(jī)會(huì)；若以天為周期，則校園盜竊案多發(fā)于白天。 高校盜竊案件在案發(fā)時(shí)間上具有明顯的集中性。雖然通常個(gè)案損失不大，但總量不小，嚴(yán)重影響師生安全感和相互信任感，特別是個(gè)別學(xué)生作案后未被及時(shí)發(fā)現(xiàn)或被有關(guān)部門(mén)出于教育挽救目的而降格處理，在僥幸心理的驅(qū)使下越走越遠(yuǎn)，最終淪落為校園大盜。第一部分是學(xué)生。指學(xué)校內(nèi)部人員與校外社會(huì)人員相互勾結(jié)，在高校校園內(nèi)實(shí)施的盜竊行為。根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在高校發(fā)生的盜竊案件中，內(nèi)盜案件就占一半以上。校外盜竊分子往往利用學(xué)校管理上的漏洞，冒充學(xué)校人員，以找人、推銷(xiāo)等為名進(jìn)入宿舍園區(qū)和教學(xué)科研樓宇，盜取學(xué)校資產(chǎn)或師生財(cái)物。 （1）外盜。多次盜竊是指一年內(nèi)入戶(hù)盜竊或在公共場(chǎng)所扒竊三次以上。作為高校安全管理部門(mén)，保衛(wèi)處必須積極研究校園盜竊案件的特點(diǎn)和規(guī)律，及時(shí)采取有效措施，努力降低盜竊案件的發(fā)案率，為師生營(yíng)造一個(gè)和諧、安寧的校園環(huán)境。 關(guān)鍵詞：高校；盜竊犯罪；特點(diǎn)；原因；防范 近年來(lái)，隨著高等教育產(chǎn)業(yè)化與后勤社會(huì)化程度不斷提高，高校安全問(wèn)題日益突出。近年來(lái)，隨著高等教育產(chǎn)業(yè)化與后勤社會(huì)化程度日益提高，高校已經(jīng)成為了盜竊犯罪的一個(gè)重點(diǎn)侵害客體。高校校園內(nèi)盜竊案件頻發(fā)，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了正常的教學(xué)和生活秩序。校園刑事案件一直處在高位運(yùn)行，其中以盜竊案件最為突出。 一、高校盜竊案件概述 盜竊罪在現(xiàn)代社會(huì)中是一種比較普遍的財(cái)產(chǎn)犯罪，在各國(guó)犯罪中也占有很大的比例。 在犯罪理論中，盜竊罪主要包括四個(gè)構(gòu)成要件： （一）盜竊罪侵犯的客體是公私財(cái)物的所有權(quán)，包括國(guó)家、集體或個(gè)人的財(cái)物； （二）盜竊罪在客觀方面表現(xiàn)為行為人具有秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物或者多次秘密竊取公私財(cái)物的行為。指校外人員進(jìn)入高校校園內(nèi)實(shí)施的盜竊行為。這類(lèi)人員一般是團(tuán)伙作案，具有比較專(zhuān)業(yè)的作案工具和作案手法，所涉案件案值較高，案件偵破難度較大。作案分子往往利用自己熟悉盜竊目標(biāo)有關(guān)情況的長(zhǎng)處，尋找作案最佳時(shí)機(jī)，因而易于得手。現(xiàn)實(shí)中，往往是由校內(nèi)人員提供情報(bào)信息，真正侵入現(xiàn)場(chǎng)作案的則是外部人員。以XX省為例，**年1—10月中，XX省大學(xué)生受刑事處理人員達(dá)171人，%，其中實(shí)施盜竊78人，占 %。第二部分是周邊社會(huì)人員和外來(lái)人員。若以學(xué)期為周期，則大學(xué)校園盜竊案件多發(fā)于開(kāi)學(xué)初和學(xué)期末。原因在于白天大多數(shù)學(xué)生去教室上課或上自習(xí)或在操場(chǎng)活動(dòng)，宿舍內(nèi)財(cái)物無(wú)人看管。犯罪分子選擇學(xué)生宿舍作案多是因?yàn)閷W(xué)生宿舍防盜設(shè)施不全，宿舍管理不夠嚴(yán)格，陌生人容易混入，加之住宿學(xué)生防盜意識(shí)較差，經(jīng)常在宿舍無(wú)人或休息時(shí)不鎖門(mén)，貴重物品保管不嚴(yán)；同時(shí)校園宿舍內(nèi)“自盜”頻發(fā)則主要因?yàn)榉缸锵右扇私?jīng)常接觸室友財(cái)物而易產(chǎn)生占有欲從而作案。從XX省2003年至2008年10月所受理的高校盜竊案件來(lái)看，被盜取的物品中有300余部手機(jī)，140余部筆記本電腦，書(shū)包、錢(qián)包100多個(gè)。另外，許多高校為了加大對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，進(jìn)而引進(jìn)了很多現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，如投影儀、高配置的計(jì)算機(jī)等，這些物品也開(kāi)始引起了犯罪分子的注意. 當(dāng)前高校盜竊犯罪手段呈現(xiàn)高智商化趨勢(shì)，反偵查能力凸顯。后王某利用一次考試中途上廁所之際，潛回宿舍盜取了李某的銀行卡，而后返回繼續(xù)考試。 在高校盜竊案件中，由于作案相對(duì)容易得手，加上師生報(bào)案的滯后性或破案的延遲性，作案人極易屢屢作案而形成一定的連續(xù)性。 三、高校盜竊案件頻發(fā)原因
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