【總結】第2課時測試與反饋(分值:70分)一、基礎知識(12分,每題3分)1.下面加點字的注音全對的一項是()A.雪茄.煙(jiā)沉吟.(yín)侍.萍(shì)蘩漪.(yī)B.規(guī)矩.(jǔ)本分.(fèn)汗涔涔
2024-11-28 02:53
【總結】專題二一滴眼淚中的人性世界文本5雷雨(節(jié)選)這是一聲要決裂時代風于乀驚雷,這是一場丌同階級層次的兩代人凄情悲愛乀淚雨,這是一幅一日演繹一個資產階級家庭前后三十年的腐朽墮落歷叱的畫卷,這是一部糾纏著復雜的血緣關系呾聚集著許多的巧合但透露著必然的血淚悲劇,它為我們展示了封建觀念禁錮下生活著的人們,是如何面對雷雨般激烈的生活不坎坷的命運呾洗禮的。今天,就讓我
【總結】海南省城南中學人教新課標高中語文必修三2-4《蜀道難》公開課教學設計城南中學高一(5)班一、教學目標1、感情朗讀全篇,把握朗讀技巧;2、通過誦讀品評賞鑒,體會想象、夸張癿藝術特色3、理解詩歌內容,探知詩歌主旨;4、背誦全詩。二、教學方法1、朗讀法2、點撥法3、自主學習,小組合作
2024-11-19 07:40
【總結】階段一階段二階段三階段四階段五學業(yè)分層測評蜀道難/登高/琵琶行并序/錦瑟本課話題——知音朗讀——課文中的名段同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂,終歲
2024-11-17 20:21
【總結】《蜀道難》學習目標:1.了解作者、整體感知詩的寓意。2.結合詩歌內容講解誦讀要求。3.了解李白的放達。學習重難點::品味詩歌的形象。。學習過程:(自主學習)一、預習出示名句:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水
2024-11-19 16:01
【總結】第二單元唐詩大印象第4課蜀道難一、實詞1.通假字①所守或匪親:________________________________________________________________________②黃鶴之飛尚不得過:_____________________
【總結】課后練習一、當堂檢測請你咬文嚼字一番:(一)品味下面兩句話的含義如果你到了我沒到,那你就等著;如果我到了你沒到,那你就等著。語境補充:你的媽媽上街,拿了很多東西,拿不了了,給你爸爸打電話,讓他來接。(二)品味修改前后的詩句杜牧原詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有
2024-11-28 01:36
【總結】第一篇:《蜀道難》學案(新人教版必修3) 《蜀道難》學案 教學目標: 1、理清思路,熟讀成誦,了解詩歌的主旨、寓意。 2、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。 3、...
2024-11-16 02:37
【總結】第2課時測試與反饋(分值:70分)一、基礎知識(15分,每題3分)1.下列加點字的讀音全都正確的一項是()A.籠.罩(lǒnɡ)引擎.(qínɡ)詫.異(zhà)荷.槍實彈(hè)B.成沓.(dá)拎.著(lī
2024-11-28 02:06
【總結】文本7辛德勒名單(節(jié)選)“納粹黨”——聽到這個詞,我們丌由得毛骨悚然,更恨乀入骨。他們給歷史刻上了一道深深的疤痕。在那個血雨腥風的年代里,人性泯滅,多少無辜的生命被無情地踐踏,殘忇地殺戮。但有一個人在人性被凍僵的黑夜里,用一張張名單保存著人性的溫暖,拯救了一個個將要消逝的生靈,他那耀眼的人性光芒,照亮了那片黑暗的歷史天空。這個人,就是辛德勒。
2024-11-28 01:35
【總結】語文必修三蜀道難知識點 語文必修三蜀道難知識點 一、找出下列句中的通假字并解釋字的通假意義。 所守或匪親?!胺恕?,同“非”,不是。 二、找出下列句中含古今異義的詞,并解釋其...
2024-12-04 23:41
【總結】一、基礎部分1.下列詞語中加粗字的注音不正確的一項是()A.魚鳧(fú)嚨言(lóng)巉巖(chán)飛湍(tuān)B.喧豗(huī)砯崖(pīng)吮吸(shǔn)黃鵠(hú)C.崔
2024-11-29 07:05
【總結】精品資源歡迎下載《蜀道難》【同步練習】一、根據課文內容回答:? 2.“連峰去天不盈尺……冰崖轉石萬壑雷”這幾句描寫好在哪里?
2025-03-25 07:38
【總結】蜀道難 【教學目標】 ,疏通大意,把握全詩的行文脈絡; ,鑒賞本詩的藝術特色; ,品味詩歌的浪漫主義風格。 【教學重難點】 重點:感受本詩的宏大氣勢和奔放的感情,品味詩歌的浪漫主義風格。 ...
2025-04-05 06:14
【總結】《蜀道難》教案(07版魯人必修五)教學目標:知識與技能:,背誦并默寫3、理解李詩表現的思想情感,學會“知人論世”。過程與方法:,感受詩歌的聲韻美,體會詩歌的意境美情感態(tài)度與價值觀:1、理解作者在本詩中所表達的情感2、體會詩歌的浪漫主義風格。教學重、難點:1.感受詩歌的聲韻美
2024-11-19 06:25