20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第16課不求甚解word教案-wenkub
2022-12-09 02:14:41 本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)人新課： 我們?cè)缭谔諟Y明的《五柳先生傳》里了解了 “不求甚解 ”這個(gè)詞，當(dāng)時(shí)我們就對(duì)這種讀書(shū)方法進(jìn)行過(guò)討論，今天，我們要學(xué)習(xí)的這篇課文，作者也同樣對(duì)這個(gè)詞的涵義表達(dá)了自己的見(jiàn)解，就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。 教學(xué)目標(biāo) 理清作者的論證思路，列出本文的結(jié)構(gòu)提綱。 教材分析 《不求甚解》是馬南邨的一篇雜文，從論證方式上看屬于駁論。 學(xué)習(xí)作者進(jìn)行駁論的論述方法。 二、檢查預(yù)習(xí)情況： 解釋下列詞語(yǔ)的意思，并給加橫線的字注音 不求 甚 （ sh226。 狂 妄 （ w224。o）字： 形容過(guò) 分地斟酌字句。指一下了弄通了某個(gè)道理。 三、朗讀課文， 整體感知： 作者一開(kāi)頭就提出了一般人常常認(rèn)為的觀點(diǎn) “對(duì)任何問(wèn)題不求甚解都是不好的 ”，對(duì)此，作者又是怎樣看得呢？ 明確： “盲目反對(duì)不求甚解的態(tài)度同樣沒(méi)有充分的理由 ”、 “這是古人讀書(shū)的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，完全不應(yīng)該對(duì)他濫加粗暴的不講道理的非
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