【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)栴}學(xué)生案例分析 問(wèn)題學(xué)生案例分析 任何班級(jí)中都有問(wèn)題學(xué)生,而問(wèn)題學(xué)生的存在又具有必然性和客觀性。積極面對(duì),分析研究問(wèn)題學(xué)生的成因、心理特征和教育策略,促使他們正確認(rèn)識(shí)自我,克服自卑心理和...
2024-11-14 23:03
【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)栴}學(xué)生關(guān)愛(ài)個(gè)案 問(wèn)題學(xué)生關(guān)愛(ài)個(gè)案 俗話說(shuō):“金無(wú)赤足,人無(wú)完人?!薄笆畟€(gè)手指長(zhǎng)短不一樣”。在一個(gè)群體中,有能力超群的人,有表現(xiàn)平平的人,當(dāng)然定會(huì)有什么都不能勝任的“廢物”存在。在一個(gè)班集...
2025-10-04 18:17
【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)栴}學(xué)生轉(zhuǎn)化方案 淺談高校輔導(dǎo)員班主任轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的策略 所謂“后進(jìn)生”通常是指那些在正常生理狀況下,在品德、學(xué)業(yè)方面距教育目標(biāo)的要求相差較遠(yuǎn),落后于一般同學(xué)的學(xué)生。按類型劃分,“后進(jìn)生”主...
2025-10-25 22:08
【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)栴}學(xué)生家訪總結(jié) 問(wèn)題學(xué)生的家訪的工作小結(jié) 他是個(gè)特殊的孩子,由于幼時(shí)父母忙于南下打工,托付親戚照顧,導(dǎo)致對(duì)孩子缺乏應(yīng)有的管教。而今家長(zhǎng)將孩子帶在身邊,可又因忙于工作,在教育上多打罵形式,...
2025-10-31 23:22
【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)栴}學(xué)生德育案例 問(wèn)題學(xué)生德育案例 提到問(wèn)題學(xué)生是令很多老師頭疼的事情,對(duì)他們進(jìn)行道德教育更是難上加難。這樣的“好事”在我第一次做班主任的班級(jí)里面就遇到了1個(gè)。對(duì)于這個(gè)學(xué)生的道德教育讓我絞...
2024-11-16 23:29
【總結(jié)】《問(wèn)題學(xué)生教育指南》讀書參考心得 “生命因而而精彩?!边@是本書的前言標(biāo)題。也是主編關(guān)文信對(duì)咨詢題學(xué)生教育價(jià)值的詮釋。咨詢題學(xué)生轉(zhuǎn)化的過(guò)程是一個(gè)鳳凰涅盤的過(guò)程,也是一個(gè)化蛹為蝶的過(guò)程。書中認(rèn)為,沒(méi)有咨...
2025-01-14 22:17
【總結(jié)】初中問(wèn)題學(xué)生的處理技巧在學(xué)校,幾乎每個(gè)班都有幾個(gè)班主任認(rèn)為的問(wèn)題學(xué)生。在日常管理上,班主任往往會(huì)把一半甚至更多的精力放在他們身上,卻收效甚微,成為老師的心病。然而什么樣的學(xué)生是問(wèn)題學(xué)生呢?每年新接手一個(gè)班級(jí),我都會(huì)對(duì)我的學(xué)生提到我看人的三條標(biāo)準(zhǔn):“有沒(méi)有上進(jìn)心,能不能遵守紀(jì)律,能不能主動(dòng)為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)”。在我的心目中,我從不把單純因智力造成學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生看成是問(wèn)題學(xué)生,問(wèn)題生多
2025-03-27 01:24
【總結(jié)】關(guān)于問(wèn)題學(xué)生形成的原因一、什么是問(wèn)題生,其存在表現(xiàn)的特征及影響普通中學(xué)的班級(jí)中總存在有一定數(shù)量品行、成績(jī)較差的學(xué)生,在他們身上相對(duì)集中地凸顯了不少問(wèn)題,姑且簡(jiǎn)稱之為“問(wèn)題學(xué)生”。問(wèn)題學(xué)生普遍表現(xiàn)為:①????思想上缺少進(jìn)取意識(shí),得過(guò)且過(guò),自卑又自尊,逆反心理重,自暴自棄。②????紀(jì)律上自由散漫,
2025-03-26 01:34
【總結(jié)】班主任工作中關(guān)于問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化技巧這一學(xué)期院里為我們開設(shè)了小學(xué)班隊(duì)管理課,請(qǐng)來(lái)了小學(xué)的很多名師,給我們講授小學(xué)班隊(duì)管理的技巧,對(duì)此,我感覺(jué)非常的幸運(yùn),能夠面對(duì)面地傾聽小學(xué)的各位班主任給我們傳授他們的經(jīng)驗(yàn)。其中,有一位名叫孫慶博的老師給我們講了問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化技巧,這應(yīng)該是他多年從事班主任工作的一個(gè)很有感觸的方面吧,也應(yīng)該是他從事班主任工作中很重視的一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)閺乃闹v授中,我
2025-03-26 05:06
【總結(jié)】問(wèn)題學(xué)生教育的幾點(diǎn)思考 問(wèn)題學(xué)生教育的幾點(diǎn)思考 在多年的班主任工作中,我感到問(wèn)題學(xué)生的教育是班主任工作中最棘手的問(wèn)題之一。問(wèn)題學(xué)生的形成,既有家庭的,也有社會(huì)的,既有智力因素,也有非智力因素。...
2024-12-07 02:15
2025-03-27 01:04
【總結(jié)】問(wèn)題學(xué)生教育策略主講:劉佳佳第一章?“問(wèn)題學(xué)生”是指那些在思想、學(xué)習(xí)、行為等方面存在嚴(yán)重不足的學(xué)生,比例雖小,但牽涉班主任精力很多,如不有效地進(jìn)行教育和管理,將會(huì)對(duì)家庭和社會(huì)造成嚴(yán)重的不良后果。第一節(jié)問(wèn)題學(xué)生的界定?一問(wèn)題學(xué)生是一種普遍現(xiàn)象從媒體披露的現(xiàn)象和心理學(xué)家研究的結(jié)果都說(shuō)明了問(wèn)題學(xué)生是當(dāng)
2025-08-01 14:21
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 如何處理“問(wèn)題學(xué)生”的各種“問(wèn)題” 摘要。本文根據(jù)中職類學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),從班主任的角度出 發(fā),對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的管理提出了幾點(diǎn)看法,以促進(jìn)班主任工作 的進(jìn)一步開展,更好地做好學(xué)...
2025-08-26 10:28
【總結(jié)】第一篇:?jiǎn)栴}學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化(大全) 班主任工作中關(guān)于問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化技巧 這一學(xué)期院里為我們開設(shè)了小學(xué)班隊(duì)管理課,請(qǐng)來(lái)了小學(xué)的很多名師,給我們講授小學(xué)班隊(duì)管理的技巧,對(duì)此,我感覺(jué)非常的幸運(yùn),...
【總結(jié)】 問(wèn)題學(xué)生教育的幾點(diǎn)思考 問(wèn)題學(xué)生教育的幾點(diǎn)思考 在多年的班主任工作中,我感到問(wèn)題學(xué)生的教育是班主任工作中最棘手的問(wèn)題之一。問(wèn)題學(xué)生的形成,既有家庭的,也有社會(huì)的,既有智力因素,也有非智力因...
2025-01-17 03:48