20xx蘇教版語文必修一第1專題面朝大海，春暖花開word教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-12-09 01:36:05 本頁面
【正文】 深地感受到擁動著的兩股交叉的情感的沖力，這就是愛與復(fù)仇。事至今日，整整的十幾年的歷史足以證明詩人海子的壯烈及其詩歌藝術(shù)本身所富有的藝術(shù)魅力。 第一節(jié)詩人勾勒了想象的塵世生活，“喂馬，劈柴”，“我有一所房子”等。 提示：本詩語言質(zhì)樸明朗，而又雋永清新，要注意讀出詩中積極、昂揚的情感。 [2] 海子是一位很有特色的孤獨的理想主義詩人。在他作為詩人的短暫的生命里，海子保持了一顆圣潔的心。 教學(xué)過程： 《面朝大海，春暖花開》部分 一、介紹海子和《面朝大海；春暖花開》 海子，原名査海生，出生于 1964年 3月 24日，安徽省懷寧縣高河鎮(zhèn)査灣人，從小在農(nóng)村長大， 1979年 15歲時考入北京大學(xué)法學(xué)院學(xué)習(xí)法學(xué)， 1982年開始詩歌創(chuàng)作，再后來被稱為“北大三詩人”之一。 能力目標：感受這兩首詩歌語言表現(xiàn)出來的節(jié)奏；通過誦讀，培養(yǎng)學(xué)生對當代詩歌的感悟力和理解力。 思想感情和價值觀目標：通過閱讀鑒賞這兩首詩歌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛人生、熱愛生活的情感。 海子 1983 年自北京大學(xué)畢業(yè)后分配至中國政法大學(xué)哲學(xué)教研室工作， 1984年創(chuàng)作成名作《亞洲銅》和《阿爾的太陽》，第一次使用“ 海子”作為筆名。他曾長期不被世人理解，但是他是中國上世紀 80年代新文學(xué)史中一位全力沖擊文學(xué)與生命極限的詩人。他的這首詩顯示了詩人充滿靈性、純真的創(chuàng)作風(fēng)格。 三、學(xué)生自由發(fā)言，探討詩人的情緒和詩作的內(nèi)涵。 第二、 三節(jié)表現(xiàn)了詩人博大的愛心，要給所有的親人寫信、給河山起名字，祝福陌生人等等，極富詩意和人情味。在我翻動這本《海子詩全編》的時侯，我的內(nèi)心騰升一種圣潔與崇高的情感。也許，愛是詩歌藝術(shù)的契機、動力、力量的源泉。詩歌史上無論是波德萊爾、阿波里奈爾，還是雪萊、海涅、普希金，哪一個不是為愛而歌？哪一個不是由著愛沉浸在了偉大的愛的王國里并使之戴上了詩的王冠的？海子以他憂郁的氣質(zhì)、純潔如冰的情感，把愛圣潔化、神圣化了。特別要提到的是他的初戀女孩，更關(guān)聯(lián)著他所有的生命內(nèi)容，他在詩中寫道：“你既然不能做我妻子／你一定要成為我的王冠／我將和人間的偉大詩人一同佩戴／用你的美麗與葉子纏繞我的豎琴和箭袋”（《十四行 海子是孤獨的，但他依舊在藝術(shù)的大道上我行我素，走著屬于自己的心路。大至太陽，小至細沙，遠至神話，近至人民幣。為之詩人付出了艱辛的努力，直至最后的“為自己的日子／在自己的臉上留下傷口”，竟把復(fù)仇的刀伸向了自己，留下了那些天籟之音，保護了詩歌的尊嚴。 愿此小文再次紀念海子。這是一個痛苦的尋找，我們背起行李離開回憶依附的故鄉(xiāng) ，卻沒想過遠方也會成為遠方。一點一滴，匯聚成江海，一絲一縷，纏繞長厚繭，翻滾著、包裹著一方凈土、一個眺望、一片惆悵。夜里的黯星偶爾會閃一下光，讓我想起小時候放空的孔明燈，孤單地
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1