20xx蘇教版語文必修一第1專題沁園春長沙word導(dǎo)學(xué)案-wenkub
2022-12-09 02:54:29 本頁面
【正文】 __ (3)綜觀全詞，點睛之筆是哪兩句？ 答： _________________________________________________ 【反思總結(jié)】 思維導(dǎo)圖構(gòu)建 【材料補(bǔ)充】 1． 識 作者 （ 1） “ 掌上千秋史 ,胸中百萬兵 ” 的偉人。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。勝似春光”，毛澤東為什么如此頌揚秋天呢？ 答： ___________________________________________________ 【拓展提升】 閱讀下面的詞，完成 (1)— (3)題。 1929年 10月 注： 1929年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的紅軍第三次入閩。 采桑子 重陽 毛澤東 人生易老天難老，歲歲重陽。書生意氣 ,揮斥方遒。 【知識導(dǎo)學(xué)】 這首詞描繪了哪幾幅畫面 ? 可以根據(jù)內(nèi)容給幾幅畫面加個小標(biāo)題嗎？ “意象”是我國古典美學(xué)中的一個術(shù)語 ,詩歌的意象就是詩人的思想感情與客觀物象的融合。 而 唐劉禹錫《秋詞》中 的 “ 自古逢秋悲寂寥 ,我言秋日勝春朝 。三國魏 ?曹丕《燕歌行》：秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜 。長沙 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 把握詩歌節(jié)奏，有感情誦讀詩歌。 理解重要詞語的含義；掌握本首詞主要內(nèi)容； 分析詞的意象 ,把握詞的主旨 ,體會詞人的情感。杜甫《登高》： “ 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 ” 可以說是 另辟蹊徑，一反文人悲秋的傷感情調(diào)。在本詞中 ,詞人是抓住哪些意象展開聯(lián)想的 ? 你認(rèn)為這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的情感 ? 【三“點”探究】 解讀 “ 獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭 ” 三句話。指點江山 ,激揚文字 ,糞土當(dāng)年萬戶侯 ” 的含意。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。這次入閩，天高氣爽，秋色爛漫，勝利在望。 憶秦娥 婁山關(guān) 毛澤東 西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。 注：遵義會議以后在毛澤東的正確軍事路線指導(dǎo)下，紅軍在婁山 關(guān)一帶同敵人展開激烈的戰(zhàn)斗，最終取得勝利。字潤之 ,筆名子任。 （ 2） “ 攜卷登山唱 ,流韻壯東風(fēng) ” 的詩人。 2． 解文題 “ 沁園春 ”, 詞牌名 ,始于初唐 ,其詞調(diào)取名于東漢沁水公主之園苑。 3． 知背景 這首詞作于 1925年 ,當(dāng)時革
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