6校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場推進會感受-wenkub
2024-09-25 20 本頁面
【正文】 談三點： 一、目前情況 八個試點校園主題突出，特色鮮明。（2）建設(shè)特色的辦學(xué)環(huán)境 建設(shè)反映主題文化的園林雕塑等景觀場所，讓校園精神潛移默化影響師生。 1（3）研發(fā)特色的校本教材 校本教材是校本課程的重要體現(xiàn)，校本課程是校園辦學(xué)理念的重要載體。白鹿原中心小學(xué)以孝愛、責(zé)任、奉獻和諧四個方面編寫的校本教材，以感恩、知恩和報恩三個層面開展感恩教育，弘揚中華“孝”文化。 各個校園或多或少的在思考本校的文化建設(shè)， 二、主要問題 ，由于主客觀原因，造成個別學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有畏難情緒。在教育教學(xué)和學(xué)習(xí)等行為活動中逐步內(nèi)化校園精神，堅持以人為本，關(guān)注人，尊重人，實現(xiàn)人的發(fā)展，讓師生找到一種成功感、歸屬感和自豪感，把校園變成師生的精神家園。學(xué)習(xí)和思考教育能促使校長從管理型向?qū)＜倚椭饾u過渡。要集思廣益凝聚力量并成為師生自覺的行為活動。 ，縱深發(fā)展 在校園文化建設(shè)中主要抓好三方面工作： 找準(zhǔn)切入點。開展豐富多彩體現(xiàn)文化特色的主題活動，讓校園文化逐步內(nèi)化為師生的自
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1