【總結(jié)】課題:圓的的對(duì)稱(chēng)性課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索圓的軸對(duì)稱(chēng)性和中心對(duì)稱(chēng)性及其相關(guān)性質(zhì)的過(guò)程;2.利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系的性質(zhì);3.經(jīng)歷探索圓旋轉(zhuǎn)不變性,進(jìn)一步體會(huì)和理解研究幾何圖形的各種方法.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)難點(diǎn):利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧
2024-12-08 10:59
【總結(jié)】對(duì)稱(chēng)性制作人:王云松初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng).OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)
2024-11-12 00:07
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的對(duì)稱(chēng)性教案二湘教版教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱(chēng)性及相關(guān)性質(zhì)的過(guò)程.理解圓的對(duì)稱(chēng)性及相關(guān)知識(shí).理解并掌握垂徑定理.教學(xué)重點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):垂徑定理及其應(yīng)用.教學(xué)方法:指導(dǎo)探索與自主探索相結(jié)合。教學(xué)過(guò)程:一、舉例:【例1】判斷正誤:(1)直徑是圓的對(duì)稱(chēng)軸.
2024-11-19 20:13
【總結(jié)】陽(yáng)承英2021年11月圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1,使學(xué)生掌握?qǐng)A和圓的幾種位置關(guān)系的概念.2,使學(xué)生能夠根據(jù)兩圓的位置關(guān)系,寫(xiě)出兩個(gè)圓的半徑的和或差與圓心距之間的關(guān)系;反過(guò)來(lái),由兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關(guān)系,判定兩圓的位置關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):圓和圓的幾種位置關(guān)系的概念.
2024-11-28 01:02
【總結(jié)】圓的對(duì)稱(chēng)性軸對(duì)稱(chēng)圖形復(fù)習(xí)回顧圓的對(duì)稱(chēng)性?,它的對(duì)稱(chēng)軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱(chēng)軸?是.圓的對(duì)稱(chēng)軸是任意一條經(jīng)過(guò)圓心的直線(xiàn),它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸.●O●O圓的對(duì)稱(chēng)性圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,其對(duì)稱(chēng)軸是任意一條過(guò)圓心的直線(xiàn).圓的相關(guān)概念分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱(chēng)弧.以A,B
2025-06-12 02:10
【總結(jié)】圓的對(duì)稱(chēng)性教學(xué)過(guò)程(一)明確目標(biāo)同學(xué)們請(qǐng)觀(guān)察老師手中的圓形圖片.AB為⊙O的直徑.①我把⊙O沿著AB折疊,兩旁部分互相重合,我們知道這個(gè)圓是一個(gè)軸對(duì)移圖形.②若把⊙O沿著圓心O旋轉(zhuǎn)180°時(shí);兩旁部分互相重合,這時(shí)我們可以發(fā)現(xiàn)圓又是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形.由學(xué)生總結(jié)圓不僅是軸對(duì)稱(chēng)圖形,圓也是中心對(duì)稱(chēng)圖形.若一個(gè)
2024-11-19 20:34
【總結(jié)】北京二十中王云松初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)O圓除了是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形外,還是軸對(duì)稱(chēng)圖形提問(wèn):圓是什么對(duì)稱(chēng)圖形?初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)OACBNMD圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,經(jīng)過(guò)圓心的每一條直線(xiàn)都是它的對(duì)稱(chēng)軸。初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)OACBN
2024-11-12 02:37
【總結(jié)】猜一猜請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)察屏幕上兩個(gè)半徑相等的圓。請(qǐng)回答:它們能重合嗎?如果能重合,請(qǐng)將它們的圓心固定在一起。O,然后將其中一個(gè)圓旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度,這時(shí)兩個(gè)圓還重合嗎?O歸納:圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,即一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度,都能與原來(lái)的圓重合。因此,圓是中心對(duì)稱(chēng)圓形,對(duì)稱(chēng)中心為圓心。圓
2024-11-30 08:37
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第三章圓?2.圓的對(duì)稱(chēng)性(1)請(qǐng)觀(guān)察下列三個(gè)銀行標(biāo)志有何共同點(diǎn)?圓的對(duì)稱(chēng)性?圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?想一想P881如果是,它的對(duì)稱(chēng)軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱(chēng)軸?●O你是用什么方法解決上述問(wèn)題的?圓的對(duì)稱(chēng)性?圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形.圓的對(duì)稱(chēng)軸是任意一條經(jīng)過(guò)圓心的直線(xiàn)
2024-11-06 19:11
【總結(jié)】圓的對(duì)稱(chēng)性2之垂徑定理CDM└●OAB圓是對(duì)稱(chēng)圖形,它有哪些對(duì)稱(chēng)性?既是對(duì)稱(chēng)軸旋轉(zhuǎn)中心直徑所在直線(xiàn)圓心幾條?幾度?無(wú)數(shù)條任意角度軸對(duì)稱(chēng)又是中心對(duì)稱(chēng)將圖中的扇形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)某個(gè)角度。對(duì)比前后兩個(gè)圖形,我們發(fā)
2025-07-18 18:05
【總結(jié)】圓的對(duì)稱(chēng)性1農(nóng)安縣合隆中學(xué)徐亞惠一.選擇題(共8小題)1.在同圓或等圓中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.相等弦所對(duì)的弧相等B.相等弦所對(duì)的圓心角相等C.相等
2024-11-28 17:44
【總結(jié)】ABCO例1、如圖,AB是⊙O的一條弦,OC⊥AB于點(diǎn)C,OA=5,AB=8。求OC的長(zhǎng)。請(qǐng)抄筆記ABCOABCDO例2、如圖,AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)C為弦AB的中點(diǎn),OC=3,AB=8,求OA的長(zhǎng)。例3、如圖,兩個(gè)圓都以點(diǎn)O為圓心,小圓的弦CD與大圓
2025-08-05 19:10
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》(第1課時(shí))圓的對(duì)稱(chēng)性?圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?想一想駛向勝利的彼岸如果是,它的對(duì)稱(chēng)軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱(chēng)軸?●O你是用什么方法解決上述問(wèn)題的??圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱(chēng)中心是什么?你能找到多少條對(duì)稱(chēng)軸?你又是
2024-11-30 08:16
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章圓圓的性質(zhì)你知道圓有哪些基本性質(zhì)嗎?問(wèn)題1問(wèn)題2圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱(chēng)軸是什么?你是怎么得到的?問(wèn)題3圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱(chēng)中心是什么?你是怎么得到的?OABO′A′B′圓的旋轉(zhuǎn)不變性通過(guò)操作,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?
2024-11-17 18:27
【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓2圓的對(duì)稱(chēng)性【創(chuàng)設(shè)情境】問(wèn)題1(1)圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱(chēng)軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱(chēng)軸?(2)你是用什么方法解決上述問(wèn)題的?不同伴迚行交流.【啟發(fā)思考】問(wèn)題2一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度,還能不原來(lái)的圖形重合嗎?【
2025-06-14 12:04