【摘要】ABCDO第2課時(shí)§圓的對(duì)稱性教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì),2、理解圓的對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì)3、進(jìn)一步體會(huì)和理解研究幾何圖形的各種方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):垂徑定理及其逆定理難點(diǎn):垂徑定理及其逆定理教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、從學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問
2024-12-03 05:24
【摘要】圓是軸對(duì)稱圖形嗎?它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?●O情景創(chuàng)設(shè)什么是軸對(duì)稱圖形?把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。議一議:操作與思考:。,你發(fā)現(xiàn)什么??圓是軸對(duì)稱圖形.圓的對(duì)稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線
2024-11-19 16:49
【摘要】第2課時(shí)§圓的對(duì)稱性知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì);理解圓的對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì)進(jìn)一步體會(huì)和理解研究幾何圖形的各種方法德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和開拓進(jìn)取的精神能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、探索能力和創(chuàng)造力教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):垂徑定理及其逆定理難點(diǎn):垂徑定理及其逆定理
2024-11-29 12:27