【總結(jié)】1如圖所示的滑輪組中的甲輪是什么滑輪,乙輪是什么滑輪?若不計(jì)滑輪的重及摩擦,則(1)已知物體重12N,繩端所用拉力多大?(2)若實(shí)際測(cè)得繩端的拉力F/為5N,則所吊起的物體重G/多大?(3)物體被吊高,則繩端向上拉動(dòng)多少m?F乙甲2畫一個(gè)滑輪組,使拉力是物體重G的1/3,人的拉力方向向下,
2025-08-16 01:50
【總結(jié)】勤奮是時(shí)間的主人,怠惰是時(shí)間的奴隸。
2025-11-16 22:44
【總結(jié)】課題:圓的的對(duì)稱性課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索圓的軸對(duì)稱性和中心對(duì)稱性及其相關(guān)性質(zhì)的過程;2.利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系的性質(zhì);3.經(jīng)歷探索圓旋轉(zhuǎn)不變性,進(jìn)一步體會(huì)和理解研究幾何圖形的各種方法.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)難點(diǎn):利用圓的旋轉(zhuǎn)不變性研究圓心角、弧
2025-11-29 10:59
【總結(jié)】圓的對(duì)稱性(一)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱性(中心對(duì)稱)及有關(guān)性質(zhì)的過程.2.理解圓的對(duì)稱性及有關(guān)性質(zhì).3.會(huì)運(yùn)用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決有關(guān)問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):中心對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決有關(guān)問題.教學(xué)過程O(O’)
2025-06-07 15:12
【總結(jié)】PDBCAO圓的對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生通過觀察實(shí)驗(yàn)理解圓的軸對(duì)稱性;2、掌握垂徑定理,理解垂徑定理的推證過程;3、能初步應(yīng)用垂徑定理進(jìn)行計(jì)算和證明.4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)垂徑定理及應(yīng)用難點(diǎn)靈活運(yùn)用垂徑定理
2025-11-30 13:16
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓圓的對(duì)稱性第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理1.通過回顧軸對(duì)稱圖形的概念,了解圓是軸對(duì)稱圖形.2.通過探索圓的軸對(duì)稱性,掌握并應(yīng)用垂徑定理求線段的長(zhǎng)度.3.通過
2025-06-18 06:53
【總結(jié)】乘船還有幾人不能上船?92-44-26=9244-44826-28292-44-26=9244-426-282;高壓水射流除銹噴砂除銹工程環(huán)保除銹;
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】圓的對(duì)稱性教學(xué)過程(一)明確目標(biāo)同學(xué)們請(qǐng)觀察老師手中的圓形圖片.AB為⊙O的直徑.①我把⊙O沿著AB折疊,兩旁部分互相重合,我們知道這個(gè)圓是一個(gè)軸對(duì)移圖形.②若把⊙O沿著圓心O旋轉(zhuǎn)180°時(shí);兩旁部分互相重合,這時(shí)我們可以發(fā)現(xiàn)圓又是一個(gè)中心對(duì)稱圖形.由學(xué)生總結(jié)圓不僅是軸對(duì)稱圖形,圓也是中心對(duì)稱圖形.若一個(gè)
2025-11-10 20:34
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)概率介紹朱峰2022年11月第十四章事件與可能性第二十三章概率的求法與應(yīng)用初中數(shù)學(xué)概率介紹:一、內(nèi)容介紹(1)事件:確定事件(必然事件和不可能事件)不確定事件——隨機(jī)事件(2)可能性——事件發(fā)生的可能性(即事件的概率)一、
2025-08-16 01:02
【總結(jié)】1、圓是對(duì)稱圖形嗎?它有哪些對(duì)稱性?回顧:圓既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,也是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形。旋轉(zhuǎn)角度可以是任意度數(shù)。對(duì)稱軸是過圓心任意一條直線。2、能否用手中的圓演示出它的各種對(duì)稱性呢?圓的對(duì)稱軸在哪里,對(duì)稱中心和旋轉(zhuǎn)中心在哪里?將圖中的扇形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)某個(gè)角度。在得到的圖形中,同學(xué)們可以通
2025-11-22 00:45
【總結(jié)】第三章圓知識(shí)點(diǎn)1圓的對(duì)稱性1.(泰安中考)下列四個(gè)圖形:其中是軸對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸的條數(shù)為2的圖形的個(gè)數(shù)是(C)A.1B.2C.3D.42.如圖,在☉O中,????=2????,則下列結(jié)論正確的是(C)
2025-06-17 12:05
【總結(jié)】ABCDOFEG圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系圓是中心對(duì)稱圖形O對(duì)稱中心為圓心我們已經(jīng)學(xué)過的圖形中,有哪些既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形?圓是軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸是任意一條過圓心的直線圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系
2025-11-21 02:41
【總結(jié)】第2章圓圓的對(duì)稱性圓是生活中常見的圖形,許多物體都給我們以圓的形象.圓是平面內(nèi)到一定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形.·定長(zhǎng)叫作半徑.這個(gè)定點(diǎn)叫作圓心.OA圓也可以看成是平面內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形,定點(diǎn)叫作圓心.以點(diǎn)O為圓心的圓叫作圓O,記作⊙
2025-11-29 02:59
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章圓圓的對(duì)稱性?定理垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所的兩條弧.?老師提示:?此定理是圓中一個(gè)重要的結(jié)論,三種語(yǔ)言要相互轉(zhuǎn)化,形成整體,才能運(yùn)用自如.想一想1駛向勝利的彼岸●OABCDM└CD⊥AB,如
2025-11-29 08:37
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧.●OABCDM└CD⊥AB,如圖∵CD是直徑,∴AM=BM,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.條件①CD為直徑②CD⊥AB
2025-11-18 23:42