【總結(jié)】北丁集中學(xué)初三物理導(dǎo)學(xué)案(電阻)命題:張?zhí)m洋審核:尚有中時(shí)間:學(xué)習(xí)要求1.經(jīng)歷改變電路中電流大小的各種嘗試,初步體會(huì)改變電流大小的兩種途徑.2.初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量.會(huì)讀寫電阻的單位.3.會(huì)用“轉(zhuǎn)化”的思想尋找比較電阻大小的正確方法;會(huì)有意識(shí)地用“變量控制”的思想去尋找合適的電阻絲、設(shè)計(jì)恰
2024-11-20 00:21
【總結(jié)】第三節(jié)功(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道功的概念;2.知道做功的兩個(gè)必要條件;3.會(huì)利用功的公式進(jìn)行計(jì)算?!净顒?dòng)過(guò)程】活動(dòng)一:分析杠桿、滑輪(組)的優(yōu)缺點(diǎn)用動(dòng)滑輪提物體可以省一半力,與此同時(shí),手提繩子的自由端移動(dòng)的距離與物體上升距離是什么關(guān)系?這說(shuō)明動(dòng)滑輪是省距離還是費(fèi)距離的呢?用筷子夾菜時(shí),手指只要移動(dòng)很小的
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功一、杠桿(第1課時(shí))班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)生活中的杠桿,知道杠桿的有關(guān)名詞:支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂2.會(huì)畫出杠桿的力臂【課前預(yù)習(xí)】1.在物理學(xué)中,將一根
【總結(jié)】三、電熱器電流的熱效應(yīng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)發(fā)熱,將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng).電流的熱效應(yīng)利用電流熱效應(yīng)工作的裝置,稱為電熱器生活中還有哪些電熱器……現(xiàn)象:電爐絲和導(dǎo)線通過(guò)的電流相同。為什么電爐絲熱的發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?根據(jù)此現(xiàn)象,你能提出什么問(wèn)題?問(wèn)
2024-11-28 00:07
【總結(jié)】動(dòng)滑輪定滑輪?升旗的時(shí)候,我們肯定想過(guò),為什么向下拉繩,旗幟就升上去了?仔細(xì)觀察一下,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)旗桿頂部有一個(gè)滑輪!滑輪像旗桿頂部的滑輪那樣固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫定滑輪讓我們模擬升旗的裝置,來(lái)研究旗桿頂部的滑輪想一想試一試?當(dāng)我們利用定滑輪提
2024-11-30 00:44
【總結(jié)】三功蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們知道了:省力的機(jī)械費(fèi)距離而省距離的機(jī)械費(fèi)力,那么,有沒(méi)有既省力又省距離的機(jī)械呢?[活動(dòng)]:探究斜面(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小車的重力G(2)按右上圖放好斜面,小車放在斜面上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)小車,使小車沿斜面方向作
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】假如想把擋道的一塊大石頭移動(dòng)一下位置,你有什么好方法呢?它們有什么共同特點(diǎn)一、杠桿,將一根在力的作用下可繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒(直棒或曲棒),叫做杠桿。O想一想:生活中還有哪些是杠桿?羊角錘起釘子鉗子訂書機(jī)釣魚(yú)桿掃帚船槳筷子
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】功新課導(dǎo)入省力的機(jī)械費(fèi)距離省距離的機(jī)械費(fèi)力問(wèn)題:有沒(méi)有既省力又省距離的機(jī)械?活動(dòng)探究:有沒(méi)有既省力又省距離的機(jī)械?猜想:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)器材:猜想理由:沒(méi)有以斜面為例實(shí)驗(yàn)方案:次數(shù)F/NG/NS/mh/m123Fs/
2024-12-08 12:27
【總結(jié)】舞臺(tái)燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機(jī)的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……你知道這些是如何實(shí)現(xiàn)的嗎??是通過(guò)改變電路中電流大小來(lái)實(shí)現(xiàn)的電路中電流大小是如何變化的?電阻活動(dòng)1探究改變電路總電流的大小試驗(yàn)器材與電路圖-思考1、通過(guò)什么看電流的大小?2、能有幾種方法改變電流大小?
【總結(jié)】第十四章歐姆定律一、電阻舞臺(tái)燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機(jī)的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……你知道這些是如何實(shí)現(xiàn)的嗎??是通過(guò)改變電路中電流大小來(lái)實(shí)現(xiàn)的?;顒?dòng)1探究改變電路中電流的大小試驗(yàn)器材與電路圖-猜一猜能有幾種方法改變電流大???試一試(1)鎳鉻絲接入長(zhǎng)度與鐵絲一
【總結(jié)】問(wèn)題:運(yùn)動(dòng)的汽車具有動(dòng)能,這個(gè)能量從何而來(lái)?第2節(jié)內(nèi)能熱傳遞知識(shí)回顧:分子動(dòng)理論的內(nèi)容?1、物體是由大量的構(gòu)成的2、分子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)3、分子間有作用力嗎?分子間存在相互作用的吸引力和排斥力這種運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)分子物體內(nèi)部的分
【總結(jié)】班級(jí)九(上)日期課時(shí)1復(fù)備課題內(nèi)能熱傳遞課型新授教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)資源分析:本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是8年級(jí)熱學(xué)知識(shí)的深入,在本節(jié)學(xué)習(xí)中,需要聯(lián)系到分子動(dòng)理論的相關(guān)知識(shí);在進(jìn)行熱量的計(jì)算時(shí),聯(lián)系到比熱容的概念。在學(xué)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生已具有了物體動(dòng)能和勢(shì)能的概念,因此,
【總結(jié)】oF1F2L1L2問(wèn)題:在用撬棒撬石頭時(shí),通常會(huì)感到省力些,這到底是為什么呢?由上分析可知:杠桿平衡時(shí):又因?yàn)?L1L2所以,F1F2=F1L2F2L1F1F2動(dòng)力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〉L2
【總結(jié)】s活動(dòng):探究斜面GFhs測(cè)量序號(hào)F/Ns/mG/Nh/mFs/(N·m)Gh/(N·m)①
【總結(jié)】省力費(fèi)距離費(fèi)力省距離比較:?jiǎn)栴}:有沒(méi)有既省力又省距離的機(jī)械?掃帚——費(fèi)力杠桿動(dòng)滑輪探究斜面2m2N探究斜面測(cè)量次數(shù)F/Ns/mG/Nh/mFs/(N·m)Gh/(N·m)①22