【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1課時組合與組合數(shù)公式課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.若Cx6=C26,則x的值為()A.2B.4C.4或2D.3解析:由組合數(shù)性質(zhì)知x=2或6-x=2,∴x=2或x=4.答案:C2.某新農(nóng)村社區(qū)共包
2024-11-28 00:10
【總結(jié)】 §5 二項(xiàng)式定理 備課資源參考 教學(xué)建議 ,主要涉及利用二項(xiàng)式通項(xiàng)求展開式的特定項(xiàng),利用二項(xiàng)展開式性質(zhì)求系數(shù)或與系數(shù)有關(guān)的問題,、填空題為主,少有綜合性的大題. 、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),及...
2025-04-03 04:03
【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1課時排列與排列數(shù)公式課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.下面問題中,是排列問題的是()A.由1,2,3三個數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)B.從40人中選5人組成籃球隊(duì)C.從100人中選2人抽樣調(diào)查D.從1,2,3,4,5中選2個數(shù)組成集合
【總結(jié)】§(2)二項(xiàng)式定理學(xué)習(xí)目標(biāo);;學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】基礎(chǔ)知識回顧二項(xiàng)式定理得內(nèi)容??nba)(??1rT【任務(wù)二】典型例題分析例1.(1)求7(12)x?的展開式的第4項(xiàng)的系數(shù);(2)求91()xx?的展開式中3x的系數(shù)及二項(xiàng)式系數(shù)奎屯王新敞
2024-11-19 10:27
【總結(jié)】§2.2.3獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn)與二項(xiàng)分布教學(xué)目標(biāo):知識與技能:理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布,并能解答一些簡單的實(shí)際問題。過程與方法:能進(jìn)行一些與n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布有關(guān)的概率的計(jì)算。情感、態(tài)度與價值觀:承前啟后,感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化功能與人文價值。教學(xué)重點(diǎn):理解n次獨(dú)立重
2024-12-05 06:39
【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量的分布列課時作業(yè)新人教A版選修2-31.設(shè)袋中有80個紅球,20個白球,若從袋中任取10個球,則其中恰有6個紅球的概率為()480C610C10100B.C680C410C10100480C620C10100
2024-11-28 00:07
【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.在判斷兩個變量y與x是否相關(guān)時,選擇了4個不同的模型,它們的R2分別為:模型1的R2為,模型2的R2為,模型3的R2為,模型4的R2為.其中擬合效果最好的模型是(
【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)兩個計(jì)數(shù)原理及簡單應(yīng)用課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.某一數(shù)學(xué)問題可用綜合法和分析法兩種方法證明,有5名同學(xué)只會用綜合法證明,有3名同學(xué)只會用分析法證明,現(xiàn)從這些同學(xué)中任選1名同學(xué)證明這個問題,不同的選法種數(shù)為()A.8B.15C.18
【總結(jié)】§1.2.2組合教學(xué)目標(biāo):知識與技能:理解組合的意義,能寫出一些簡單問題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別,能判斷一個問題是排列問題還是組合問題。過程與方法:了解組合數(shù)的意義,理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系,掌握組合數(shù)公式,能運(yùn)用組合數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算。情感、態(tài)度與價值觀:能運(yùn)用組合要領(lǐng)分析簡單的實(shí)際問題,提
【總結(jié)】§2.4正態(tài)分布教學(xué)目標(biāo):知識與技能:掌握正態(tài)分布在實(shí)際生活中的意義和作用。過程與方法:結(jié)合正態(tài)曲線,加深對正態(tài)密度函數(shù)的理理。情感、態(tài)度與價值觀:通過正態(tài)分布的圖形特征,歸納正態(tài)曲線的性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):正態(tài)分布曲線的性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)曲線N(0,1)。教學(xué)難點(diǎn):通過正態(tài)分布的圖形特征,歸納正態(tài)曲線的性質(zhì)。
2024-11-19 20:37
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)二項(xiàng)式定理課后知能檢測蘇教版選修2-3一、填空題1.(2021·南京高二檢測)(x-1x)8的展開式中,常數(shù)項(xiàng)為________.【解析】Tr+1=Cr8x8-r(-1x)r=(-1)rCr8x8-2r,令8-2r=0得r=4,
2024-12-05 03:08
【總結(jié)】§(1)二項(xiàng)式定理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過舉例了解二項(xiàng)式展開的規(guī)律;2.能夠識別二項(xiàng)式系數(shù)、各項(xiàng)系數(shù)以及通項(xiàng);3.會求二項(xiàng)式展開后的任意一項(xiàng);學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】發(fā)現(xiàn)舉例示例1:2222)(bababa????示例2:3223333)(babbaaba?????通過兩個示例想想有什么樣
【總結(jié)】第一章綜合檢測時間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的)1.(2021·新課標(biāo)Ⅰ理,5)4位同學(xué)各自在周六、周日兩天中任選一天參加公益活動,則周六、周日都有同學(xué)參加公益活動的概率為A.18B.
2024-12-05 01:52
【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第三章統(tǒng)計(jì)案例階段測評新人教A版選修2-3時間:90分鐘滿分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.下列說法正確的是()A.相關(guān)關(guān)系是一種不確定的關(guān)系,回歸分析是對相關(guān)關(guān)系的分析,因此沒有實(shí)際意義B.獨(dú)立性檢驗(yàn)對分類變量關(guān)系的研究沒有
2024-11-28 00:03
【總結(jié)】 專題5:(原卷版) 一、單選題 1.如圖所示的三角形數(shù)組是我國古代數(shù)學(xué)家楊輝發(fā)現(xiàn)的,稱為楊輝三角形,根據(jù)數(shù)組中的數(shù)構(gòu)成的規(guī)律,其中的a所表示的數(shù)是() A.2 B.4 C.6 D.8...
2025-04-03 03:32