【總結(jié)】1 《鼎湖山聽泉》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、發(fā)揮多媒體課件優(yōu)勢，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生感官，品味文中優(yōu)美 語句。 2、激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，提高學(xué)生對語言文字的領(lǐng)悟能力。 二、教學(xué)過程： （...
2024-08-15 15:57
【總結(jié)】第一篇：鼎湖山聽泉 鼎湖山聽泉 一、教學(xué)要求 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第4自然段。 2．學(xué)會本課生字，綠線中的生字只識不寫。認(rèn)識1個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語，會用“猶如...
2024-11-03 22:13
【總結(jié)】第一篇：鼎湖山聽泉教學(xué)反思 鼎湖山聽泉 ——錄課后的教學(xué)反思 九月二十六日我在北京小學(xué)大興分校的錄課室給六年級的學(xué)生上了一節(jié)課——《鼎湖山聽泉》。第一次站在北京小學(xué)錄課室的講臺上與孩子們一起上課...
【總結(jié)】 聽?鼎湖山聽泉?后感 全國第6屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)中許多青年教師的課都給我留下了深刻的印象，其中江蘇省啟東市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李偉忠老師和他執(zhí)教的?鼎珊瑚聽泉?讓人耳目一新，精神為之一...
2024-09-30 17:50
【總結(jié)】1 ?鼎湖山聽泉?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、發(fā)揮多媒體課件優(yōu)勢，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生感官，品味文中優(yōu)美 語句。 2、激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，提高學(xué)生對語言文字的領(lǐng)悟能力。 二、教學(xué)過程： 〔...
2024-09-23 04:51
【總結(jié)】1 《鼎湖山聽泉》教學(xué)設(shè)計(jì)六 教學(xué)目標(biāo)： 知識能力 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四自然段。 2、學(xué)會本課9個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的5個(gè)只識不寫。理解由 生字組成的詞語。會用像一...
2024-08-15 03:14
【總結(jié)】1 《鼎湖山聽泉》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 [教學(xué)要求] 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文第四、五自然段，背誦第 四自然段； 2、能聯(lián)系課文，借助朗誦理解詞語的意思； 3、理解課文內(nèi)容，憑借課文...
【總結(jié)】1 ?鼎湖山聽泉?學(xué)習(xí)要點(diǎn) 一．根底知識的積累和運(yùn)用〔25分〕 1．給加紅的字注音或根據(jù)拼音寫漢字?！?分〕 肇慶〔〕悵惘〔〕污垢〔〕楹聯(lián)〔〕 泠泠淙淙〔〕〔〕jiǒng〔〕然相異dǐn...
2024-09-23 04:46
【總結(jié)】1 ?鼎湖山聽泉?教學(xué)談 隨著時(shí)代的飛速前進(jìn)，陳舊的腳步已經(jīng)趕不 上日新月異的變化，所以，教育需要改革，而課程改革就是其中的 一個(gè)重要的組成局部。如今，課改的春風(fēng)已經(jīng)吹遍了祖國的大江南 ...
2024-09-23 04:47
【總結(jié)】1 《鼎湖山聽泉》課時(shí)教案二 一．教學(xué)目標(biāo) 1．能有感情地朗讀課文。 2．通過語言文字的朗讀，感受到鼎湖山泉聲的多美響，感受到 泉聲的豐富變化，從而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的美好感情。 二．...
2024-08-15 03:15
【總結(jié)】1 ?鼎湖山聽泉?案例一 教學(xué)過程： 師：今天我們再次走進(jìn)鼎湖山，聽一聽那優(yōu)美的泉聲。白天你 聽到了怎樣的泉聲請學(xué)生輕輕讀課文第二小節(jié)。 生：我聽到了淙淙的泉聲，讓我感到泉聲響，泉水多。...
2024-09-21 22:08
【總結(jié)】1 ?鼎湖山聽泉?片斷賞析 師：請大家自由輕聲讀課文第四段，體會這 段課文中最精彩的地方在哪里 生：那像小提琴一樣輕柔的，是在草叢中流淌的小溪的聲音； 那像琵琶一樣清脆的，是在石縫間跌落...
2024-09-21 22:07
【總結(jié)】1 《鼎湖山聽泉》教學(xué)設(shè)計(jì)四 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版小學(xué)語文第九冊教材第10課《鼎湖山聽泉》。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：通過對課文的誦讀品味，體驗(yàn)泉聲的美妙 有趣。 2、情感目標(biāo)：...
【總結(jié)】1 《鼎湖山聽泉》教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、發(fā)揮多媒體課件優(yōu)勢，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生感官，品味文中優(yōu)美語 句。 2、激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，提高學(xué)生對語言文字的領(lǐng)悟能力。 二、教學(xué)過程： ...
【總結(jié)】1 《鼎湖山聽泉》課時(shí)教案三 一．教學(xué)目標(biāo) 1．能有感情地朗讀課文。 2．通過語言文字的朗讀，感受到鼎湖山泉聲的多美響，感受到 泉聲的豐富變化，從而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的美好感情。 二．...
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