gre單詞記憶方法全功略-wenkub
2023-07-24 20:20:41 本頁面
【正文】 共 4 頁 輕松。 建議：此種記憶方法在初遍備單詞的時(shí)候使用，在第二遍乃至 更多遍背詞時(shí)采用其它的記憶方法對(duì)單詞加以強(qiáng)化，同時(shí)在閱讀時(shí)注意速度，盡量采用讀句子主干的方法，先有意避開一些生僻的詞匯。在單詞的記憶過程中，不斷的拆分單詞、分析詞義會(huì)使考生養(yǎng)成一種閱讀習(xí)慣：見到不認(rèn)識(shí)的詞就想拆！這對(duì)于閱讀來說是非常不利的。紅寶書以及各類詞匯書都將這種方法放在了第一位。這就需要結(jié)合其他的記憶方法了。擁有此版紅寶書的朋友還需準(zhǔn)備 BARRON 詞表，在網(wǎng)上可以下載 (多無例句和習(xí)題 )，在市面上也可以買到 (配有例句和習(xí)題 )。第一重要的是挑選合適的詞匯書。是的，這大量貌似可怕的單詞是 GRE 學(xué)習(xí)過程中最難纏的攔路虎，讓許多人未曾入門就心生怯意。更讓許多人在考試中紛紛落馬，可是這攔路虎只不過是只“紙老虎”而已，相對(duì)于 GRE 的閱讀、填空、甚至邏輯，詞匯水平是最容易提高的。韋氏詞典是 GRE 詞匯考試的 DATA BASE，但是要是為了 *好而背下整整一本字典實(shí)在是不現(xiàn)實(shí)也不必要。如果這兩種方法都無法找到，可以購買劉毅的《 GRE 詞匯進(jìn)階》，因?yàn)閷?shí)際上這就是巴朗詞表的“漢化版”。選擇一種適合自己的記憶方法往往可以做到事半功倍。這種記憶方法的優(yōu)勢(shì)在于一個(gè)個(gè)生僻的單詞不再是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，每個(gè)單詞之間似乎都建立起了一定的聯(lián)系。所謂的閱讀能力是要鍛煉一種猜測(cè)能力。 二、形近詞記憶法 此種方法在第二遍背詞的時(shí)候使用得比較普遍。 flagrant
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