教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)102超越崇拜2-wenkub
2022-12-08 23:32:04 本頁(yè)面
【正文】 加以斧正誘導(dǎo)。 （二）教材分析 ? 課程解構(gòu) ：本課基于 八 年級(jí)學(xué)生已經(jīng)了解了如何正確認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)生健康人格的塑造，在揭示了追星現(xiàn)象的是非利弊之后進(jìn)一步倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理性分析事物現(xiàn)象，克服盲從心理，癡迷心態(tài)，逐步走向理性成熟與自主，為下一個(gè)單元學(xué)習(xí)拒絕誘惑，明辨是非，預(yù)防違法犯罪奠定了良好的認(rèn)知基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo) ? 情感態(tài)度價(jià)值觀： 通過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生化偶像為榜樣，完善健全自我人格；多角度深層次認(rèn)識(shí)明星與偶像，將偶像精神內(nèi)化為自我成長(zhǎng)的動(dòng)力。 依據(jù)：學(xué)生由于思辨能力不足，容易片面看待偶像。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。 （四）教學(xué)手段與方法 ? 2．教師準(zhǔn)備： 跟蹤指導(dǎo)學(xué)生的課前準(zhǔn)備活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生調(diào)查資料做出本課多媒體課件。全面評(píng)價(jià)偶像，使學(xué)生理性看待偶像，培養(yǎng)健康心理，健全自我人格 。讓學(xué)生觀看的時(shí)候思考：自己真正的夢(mèng)想是什么？ （設(shè)計(jì)意圖） 通過(guò)三段名人訪談節(jié)目，讓學(xué)生更加清楚的了解名人的精神世界和內(nèi)在品質(zhì)，使偶像明星身上的優(yōu)秀品質(zhì)成為自身前進(jìn)的精神力量和動(dòng)力支持。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 （ 設(shè)計(jì)意圖） 作業(yè)新穎有趣，學(xué)生樂(lè)意去完
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