【總結(jié)】中小學課件A電子溫度計——溫度傳感器中小學課件A電子溫度計中小學課件A溫度傳感器?探測物體溫度及其變化并轉(zhuǎn)換成電信號的電子器件中小學課件A中小學課件A生活應(yīng)用中小學課件A家用電器溫度控制器冰箱溫度控制器空調(diào)溫度控制器無線溫度控制器
2024-12-11 06:03
【總結(jié)】《編輯演示文稿》說課稿各位評委老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是《編輯演示文稿》,我將從教材、教法、學法、教學過程四個方面進行說課。一、教材分析《編輯演示文稿》是江蘇省科學技術(shù)出版社小學信息技術(shù)教材四年級(下冊)第16課中的內(nèi)容。本節(jié)課是在學生已經(jīng)初步掌握利用wps演示創(chuàng)作、編輯幻燈片作品的基礎(chǔ)上開展的更高層次的教學。是從單張的
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】課題“畫筆”的秘密主備人管劍彬授課時間:教學目標“畫筆”模塊的相關(guān)命令及使用方法。“落筆”“停筆”等命令控制角色,繪制運動軌跡。教學重難點學習用“落筆”“停筆”等命令控制角色。學生預習要求教學具準備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學課時1課時教學過程一、激趣導入通過前幾節(jié)課
2024-11-28 02:12
【總結(jié)】第16課設(shè)置動畫效果教學目的:1、學習幻燈片切換的設(shè)置方法,學習自定義動畫的方法。2、通過對幻燈片切換方式及自定義動畫的設(shè)置,比較各種不同的動態(tài)顯示效果,確定合適的動畫方案。3、充分發(fā)揮兒童的好奇心,精心設(shè)計學生自主、合作學習環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生動手操作能力及發(fā)散思維能力。4、通過不同動態(tài)效果的設(shè)置,使學生充分體會適當?shù)膭討B(tài)展示效果
2024-11-28 01:28
【總結(jié)】角色和背景[教學目標](1)認識Scratch中的角色。(2)學習在Scratch中新增角色。(3)學會為舞臺選擇適合的背景。(4)通過制作動畫使學生感受Scratch圖形化程序設(shè)計語言編程的快捷性,培養(yǎng)學生學習Scratch的興趣。[課時安排]1課時[教學重點與難點]重點:學習在Scratch
2024-11-28 01:59
【總結(jié)】第一篇:六年級信息技術(shù)教學設(shè)計 六年級信息技術(shù)教學設(shè)計(第八冊)第一單元 生活在信息社會 張三小學教師劉春套 第一課時 無處不在的信息 一、本課說明 本課是在學生已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,讓學生...
2025-09-29 21:51
【總結(jié)】第一篇:六年級信息技術(shù)教學設(shè)計 十二 水——生命之源教學目標: 1、學會設(shè)置文字的滾動字幕效果; 2、學會制作交互式按鈕。 3、呼吁更多的人意識到保護水資源的重要性,從身邊的小事做起節(jié)水惜水...
2024-11-18 22:58
【總結(jié)】第21課快樂的小貓教學目標與要求:(1)了解舞臺屬性(2)能運用“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令對演員進行定位移動(3)體會不同指令的作用,激發(fā)學生學習的興趣(4)通過不同的程序指令應(yīng)用,培養(yǎng)發(fā)散創(chuàng)新能力教學重點與難點重點:“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令的使用方法。難點:不同命令的組合應(yīng)用
2024-11-18 16:36
【總結(jié)】《網(wǎng)絡(luò)交流》教材分析本課是在上節(jié)課介紹了如何下載和安裝QQ軟件的基礎(chǔ)上,進一步介紹如何利用QQ軟件進行網(wǎng)絡(luò)交流,本課的教學內(nèi)容是上節(jié)課的延伸。學情分析三年級學生在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)方面參差不一,有些學生早已經(jīng)接觸過QQ,并有自己的賬號,而有些學生從未接觸過。因此,在課堂上,熟練的學生可以做小老師,指導不熟悉的學生,提高課堂效率。
2024-11-18 20:03
【總結(jié)】《認識鍵盤》教材分析《認識鍵盤》是小學《信息技術(shù)》三年級(上)第一單元第四課教材,教學對象是小學三年級的學生,它是輸入漢字、數(shù)字及英文字母的重要工具,通過鍵盤還可以給電腦下達命令,指揮電腦“干活”,也是實現(xiàn)快速打字的前提。教材的目的是讓學生掌握擊鍵的要領(lǐng),實現(xiàn)快速盲打,體現(xiàn)信息技術(shù)學科的實用性。學情分析三年級的學生已經(jīng)對電腦有了一定的認識,
【總結(jié)】南夏墅中心小學“競化杯”青年教師課堂教學大賽教學設(shè)計學科信息技術(shù)年級三年級執(zhí)教者符小寶2020年5月教學內(nèi)容《組合圖形》教學目標1.知識與技能(1)掌握不同文件間的復制與粘貼操作(2)掌握用“取色”工具取得其他圖形文件中顏色的方法
【總結(jié)】第12課畫組合圖形【教學目標】1.知識與技能(1)掌握組合圖形的概念。(2)熟練定義過程畫基本圖形的方法。2.過程與方法通過把基本圖形定義為過程,快捷地完成組合圖形,讓學生體會模塊化程序設(shè)計的簡潔高效。3.情感態(tài)度與價值觀滲透模塊化程序設(shè)計的理念。4.行為與創(chuàng)新通過調(diào)用過程回執(zhí)組合圖形
【總結(jié)】森林氣象站教學目標:14個生字,會寫其中的7個生字。,知道“森林氣象站”指的是什么。教學重、難點:重點:學會本課的生字、詞。難點:能夠理解“森林氣象站”的含義,知道烏鴉、麻雀是怎樣預報天氣和風向的。教學準備:生字卡片、多媒體課件。教學安排:三課時教學過程:課前導語:森林里有個氣象站,氣
2024-12-05 04:39
【總結(jié)】第22課修改圖形(1)教學目標:1、學習“橡皮/彩色橡皮擦”、“選定”、“放大鏡“等工具的使用方法。2、能夠?qū)D形進行合理的修改。3、在畫太陽、月亮和星星的過程中,學習選擇合適的方法修改圖形。4、通過畫太陽、月亮和星星,讓學生了解修改圖形的多種方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教學重點:能夠?qū)D形進行合理的修改。教學難點:通
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】授課時間:__月___日星期____課型_______本學期第___課第28課機靈的小老鼠■教學目標1.知識與技能認識光敏傳感器;掌握S4A程序啟動方法;掌握光敏傳感器控制程序的方法和原理;掌握“如果.....”2.過程與方法在具體的活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,在具體的任務(wù)中激發(fā)善于
2024-11-27 22:55