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20xx蘇科版信息技術(shù)六年級(jí)第12課《氣象分析——數(shù)字氣象站》word教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽

2024-12-25 22:55 上一頁面

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【正文】 課時(shí)安排 : 1 課時(shí) 預(yù)設(shè)教學(xué)過程: 一 、創(chuàng)設(shè)情境 同學(xué)們,你們感覺今天溫度如何呢 ? 你是怎么知道變冷的呢? 你是通過什么感知的? 師:是的,我們?nèi)祟愅ㄟ^神經(jīng)系統(tǒng)和生物電,就能夠感知到溫度的變化,我們的感知精確嗎? 有沒有精確地儀器能測(cè)試出來呢? 二 、講授新知 我們學(xué)校也有自己的 數(shù)字氣象站,想一想,儀器沒有我們?nèi)祟惖纳窠?jīng)系統(tǒng),他們是怎么感知溫度的呢? 提問:有哪些傳感器呢? 能不能說一下呢 小結(jié):同學(xué)們說了很多很多,基本上都概括到了,你們說的這些儀器,就能構(gòu)成數(shù)字氣象站了 。 、分析氣象數(shù)據(jù)。 學(xué)情分析
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