【總結(jié)】鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F版權所有網(wǎng)站地址:南京市湖南路1號B座808室聯(lián)系電話:025-83657815Mail:第8講三角變換與解三角形1.掌握三角函數(shù)的公式(同角三角函數(shù)關系式、誘導公式、和、差角及倍角公式)及應用;能正確運用三角公式進行簡單三角
2025-08-13 20:11
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學第2章解三角形3解三角形的實際應用舉例第2課時角度和物理問題同步練習北師大版必修5一、選擇題1.在某次高度測量中,在A處測得B點的仰角為60°,在同一鉛垂平面內(nèi)測得C點的俯角為70°,則∠BAC等于()A.10°
2024-12-05 06:36
【總結(jié)】解三角形三角形中的有關問題1.正弦定理:利用正弦定理,可以解決以下兩類有關三角形的問題:⑴已知兩角和一邊,求其他兩邊和一角;⑵已知兩邊和其中一邊的對角,求另一邊的對角,從而進一步求出其他的邊和角.2.余弦定理:利用余弦定理,可以解決以下兩類有關三角形的問
2024-11-30 23:41
【總結(jié)】解三角形第二章§3解三角形的實際應用舉例第二章第1課時距離和高度問題課堂典例講練2易混易錯點睛3課時作業(yè)5課前自主預習1本節(jié)思維導圖4課前自主預習滑冰是一項集力量、耐力和速度于一身的運動項目.在第21屆溫哥華冬奧會上,有兩個滑冰者甲和乙位于冰面上A、
2024-11-17 03:38
【總結(jié)】200米高的山頂上,測得山下一塔頂與塔底的俯角分別為30°、60°,則塔高為()米33米33米米解析:在△ABC中,AB=200米,∠ACB=60°,∴CB=ABtan60°=2020=20033米,
2024-11-16 15:37
【總結(jié)】§3解三角形的實際應用舉例(二)課時目標、余弦定理解決生產(chǎn)實踐中的有關高度的問題.、余弦定理及三角形面積公式解決三角形中的幾何度量問題.1.仰角和俯角:與目標視線在同一鉛垂平面內(nèi)的水平視線和目標視線的夾角,目標視線在水平線____方時叫仰角,目標視線在水平線____方時叫俯角.(如圖所示)2.已知△ABC的兩邊
2024-12-04 23:43
【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學第2章解三角形3解三角形的實際應用舉例第1課時距離和高度問題同步練習北師大版必修5一、選擇題1.海上有A、B兩個小島相距10海里,從A島望C島和B島成60°的視角,從B島望C島和A島成75°的視角,則B、C間的距離是()A.10
2024-12-05 06:37
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《三角函數(shù)》3弧度制導學案北師大版必修4【學習目標】.,能正確地進行弧度與角度的互化.度制表示的弧長公式、扇形面積公式,解決相關問題.【重點難點】重點:弧度與角度之間的換算.難點:弧度制的理解.【自主學習】1.先選定一個特殊的角,即周角,將它分為360等份
2024-12-05 06:38
【總結(jié)】第一章解三角形一、選擇題1.已知A,B兩地的距離為10km,B,C兩地的距離為20km,現(xiàn)測得∠ABC=120°,則A,C兩地的距離為().A.10km B.10km C.10km D.10km2.在△ABC中,若==,則△ABC是().A.等腰三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.等
2025-06-18 13:52
【總結(jié)】求函數(shù)值域(最值)的常見方法有哪些?基礎練習1.的值域是函數(shù)1sin21??xy()???????1,31)(A),1[]31,)((??????B]31,)((???C),1)[(??D基礎練習2sin
2024-11-18 13:30
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第2章《平面向量》12向量應用舉例(2)導學案北師大版必修4使用說明1.課前根據(jù)學習目標,認真閱讀課本內(nèi)容,完成預習引導的全部內(nèi)容.,大膽展示,發(fā)揮學習小組的高效作用,完成合作探究部分.學習目標1.經(jīng)歷用向量方法解決某些簡單的平面幾何問題、力學問題與其他一些實際問題的過程,體會向量是
2024-11-19 20:36
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第3章《三角恒等變形》3二倍角的三角函數(shù)(1)導學案北師大版必修4【學習目標】1.探索、發(fā)現(xiàn)并推導二倍角公式,了解公式之間的內(nèi)在聯(lián)系.2.掌握二倍角公式的特征,靈活應用公式解決與二倍角有關的求值問題.
2024-11-19 23:19
【總結(jié)】題目第五章平面向量解三角形及應用舉例高考要求1會在各種應用問題中,抽象或構(gòu)造出三角形,標出已知量、未知量,確定解三角形的方法;2搞清利用解斜三角形可解決的各類應用問題的基本圖形和基本等量關系;3理解各種應用問題中的有關名詞、術語,如:坡度、俯角、仰角、方向角、方位角等;4熟練掌握實際問題向解斜三角形類型的轉(zhuǎn)化;5通過解斜三角形的應用的教學,繼續(xù)提高運用所學
2025-06-07 23:55
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第1章《三角函數(shù)》5正弦函數(shù)的性質(zhì)導學案北師大版必修4【學習目標】1.會利用正弦函數(shù)的圖像進一步研究和理解正弦函數(shù)的性質(zhì).2.能夠靈活的應用正弦函數(shù)的性質(zhì)解決相關問題.3.經(jīng)歷用正弦函數(shù)的圖像研究正弦函數(shù)性質(zhì)的過程,體會數(shù)形結(jié)合的思想.【重點難點】重點:正弦函數(shù)的性質(zhì)及其應用.
2024-12-05 01:51
【總結(jié)】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學不等關系導學案北師大版必修5【教學目標】1.知識與技能:通過具體情景,感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關系,理解不等式(組)的實際背景,掌握不等式的基本性質(zhì);2.過程與方法:通過解決具體問題,學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法;3.情態(tài)與價值:通過解決具體問題,體會
2024-11-27 22:09