幼兒園洗手主題教育活動方案【精選10篇】-wenkub
2024-09-25 11 本頁面
【正文】 活動目標(biāo)：知道洗手的重要性，知道飯前便后要洗手?？墒乔苫⒁插憻捝眢w，可它還是生病了，這是為什么呢？我們來聽聽故事《巧虎生病了》二、聽故事《巧虎生病了》師：巧虎怎么了？它為什么會生病呢？小結(jié)：手上有細(xì)菌，所以吃了東西肚子疼。）小狗、小鴨也來學(xué)本領(lǐng)了，誰來教？（請兩個(gè)小朋友練習(xí)）小朋友，還有一些小動物也在等著學(xué)洗手呢，快去幫幫他們吧?？腿藖砹耍覀冊趺凑写麄兡?？（請他們吃糖果）吃糖果前要洗手，小朋友已經(jīng)學(xué)會洗手了，小動物還不會洗手呢，怎么辦呢？我們從打開龍頭開始，一格一格教他們學(xué)動作。）（4）跟著音樂做一做洗手操。這么多洗手的動作，我們應(yīng)該先做哪一個(gè)呢？和旁邊的小朋友討論討論?！保?）還有細(xì)菌藏在我們的手指縫里，怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒說出把它們趕走）用什么辦法把它們趕走？（搓一搓）怎么搓？（手指交叉）我們一起來練練。分享、交流洗手的方法。樂意參加棋類游戲《我愛洗手》，養(yǎng)成認(rèn)真洗手的好習(xí)慣。教師：那老師還要問問小朋友，我們什么時(shí)候應(yīng)該洗手呢？（飯前、便后、玩玩具等）幼兒實(shí)際練習(xí)：進(jìn)一步掌握洗手的方法將幼兒分成4組，分別進(jìn)行洗手實(shí)踐。（幼兒集體討論后，到講臺來給其他幼兒做示范?；顒訙?zhǔn)備手偶、正確洗手方法的課件、水盆、肥皂、毛巾等。了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。 師幼小結(jié)：洗手方法與步驟。 請1——2名幼兒演示洗手。 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識手的基本特征?；顒訙?zhǔn)備： 1個(gè)小手娃娃。 “方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前。以下是小編給大家?guī)淼挠變簣@洗手主題教育活動方案，希望可以幫助到大家！幼兒園洗手主題教育活動方案篇1活動目的： 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法。 洗手分布圖。二、講述故事《不愛洗手的娃娃》：提問幼兒：1)妞妞為什么會肚子疼？妞妞做完什么事情不洗手？2）你要告訴妞妞什么？3）在什么時(shí)候你還要洗手？（飯后、大小便后……）三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法： 請幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)講述洗手的方法與步驟。四、根據(jù)圖片，創(chuàng)編兒歌。 挽袖子——淋濕手——打肥皂——沖干凈——甩一甩...幼兒園洗手主題教育活動方案篇2活動目標(biāo)知道不講衛(wèi)生的重要性。初步了解健康的小常識?；顒舆^程一、開始部分：手偶表演：“哎呦，哎呦，肚子疼死了。）設(shè)計(jì)問題，引導(dǎo)幼兒觀看課件，學(xué)習(xí)洗手的正確方法：（1）教師：那小朋友想不想知道你們說的對不對啊？（2）出示洗手課件，了解洗手的正確方法。二、結(jié)束部分：教師對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，對幼兒的洗手方式予以表揚(yáng)和糾正。【活動準(zhǔn)備】教師用《我愛洗手》空白棋譜一張，洗手動作圖片2套，小兔、小鴨、小狗圖片各一，音樂磁帶，糖果一盤；幼兒用《我愛洗手》棋譜8張（圖片附后），貼好小動物圖片的棋子16個(gè)。小朋友每天都洗手，誰來說說你是怎樣洗手的？（根據(jù)幼兒講述出示洗手動作圖片）重點(diǎn)學(xué)習(xí)“手指交叉搓一搓”。（3）（教師再次變換語調(diào)學(xué)細(xì)菌講述）“小朋友太厲害了，我只好逃走了。（2）誰來說給大家聽聽？我們把洗手的方法連起來說一說。把棋譜上的動作連起來就是一套洗手操，我們一起跟著音樂來練練洗手的動作。許多小朋友是第一次做小老師，我們先來練練做小老師的本領(lǐng)。幼兒園洗手主題教育活動方案篇4活動目的：通過聽故事，了解洗手的重要性。師：巧虎吃東西忘記了干什么？小結(jié)：吃東西前我們要記得洗手。掌握七步洗手法，能夠按照步驟洗手?；顒又攸c(diǎn)：知道洗手的重要性，知道飯前便后要洗手。從而造成疾病的傳播?！薄皥D書是干凈的,不臟。用小毛巾擦一擦,把幼兒認(rèn)為干凈物品上的“臟”東西從隱蔽的狀態(tài)顯現(xiàn)在眼前,幼兒真正理解了“臟”的概念,才會把老師的要求,轉(zhuǎn)化為自己的愿望,有效地轉(zhuǎn)變自己的行為,養(yǎng)成愛洗
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