6小議激活家庭教育的幾點意見-wenkub
2024-09-25 05 本頁面
【正文】 校園丁們的精心培育，也離不開作為孩子們第一任老師——家長們的教育。 根據(jù)本人多年的班主任的工作實踐和探索，分析現(xiàn)行教育的狀況，在激活家庭教育資源上提出以下五點建議： 一、轉變教育觀念。因此，改變傳統(tǒng)的教育觀念勢在必行。 要讓家長們感受到教師尊重他們，對他們的建議有答復有落實。 加強與家長們的溝通，無疑是爭取這一教育資源的前提。 要學會主動 教師除了及時和家長們交流學生的校內外情況外，還應及時將自己觀察到的學生生理或心理方面的變化（尤其是遇到的困難）與家長們一起分析，幫助學生克服心理和生理上的障礙，消除學生與家長之間的代溝，促進家庭關系的和諧，使學生保持良好的精神狀態(tài)投入到生活和學習中去。設身處地的、心平氣和地從家長的角度思考、分析問題，認真體察家長們的心理，以開放、寬容的心態(tài)，認同于異己的價值觀念和生活方式。一方面他們可以聽取學校的辦學理念、學校的發(fā)展、教師的教育教學情況等，另一方面他們還可以表達自己的心聲。主要針對家庭教育中存在的一些誤區(qū)，如：或溺愛、或放縱、或野蠻、或棍棒教育等，使家庭教育回到正確的軌道上來。 要達到此目的，開家長會，要切忌將家長會開成“分數(shù)會”、“通報會”、“排名會”；切忌開成“訓斥會”、“告狀會”、“訴苦會”；更切忌開成“指示會”、“教育會”。 家訪也是激活家庭教育資源的重要環(huán)節(jié)之一。其實，教師也應該去訪好學生，實地了解他們成長的環(huán)境，總結成功的經驗。一般不要在午
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