中班游戲教學(xué)反思通用5篇-wenkub
2024-09-24 11 本頁面
【正文】 險(xiǎn)的氣味，你們看看誰來了？（大灰狼。（練習(xí)9到10次。但是唯一一個要求就是雙腳要站在圈圈里不能在外面。師：立正！請神氣的站好。）擴(kuò)胸運(yùn)動（小手放平在胸前，用力打開。孩子們在游戲前跟著老師一起來做一下熱身運(yùn)動。師：孩子們找到地上的點(diǎn)點(diǎn)排成兩排。哨子一個，毛巾若干。鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。，請幼兒隨音樂表演?；顒又姓l的球掉下來為輸。：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要讓球?qū)殞毘鋈Α＃簝捎變好鎸γ嬲竞?，兩手輕輕抓住對方，把球放在兩幼兒胸部中間，學(xué)螃蟹橫著走。：把球放在頭部，兩手輕輕扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者為輸。：兩手向上拋球，然后再用手接住。要求手掌保持握球狀，手腕自然用力，身體降低重心稍微前傾，球的高度控制在胸部以下。，感受游戲的樂趣。通過反思，個人可以意識到自己的情緒狀態(tài)和情緒對行為和決策的影響，從而更有效地管理和調(diào)節(jié)情緒，以實(shí)現(xiàn)更好的情緒健康和行為適應(yīng)。以下是小編帶來的中班游戲教學(xué)反思通用，歡迎大家一起來收看！中班游戲教學(xué)反思通用【篇1】活動目標(biāo)：。，鍛煉他們的個人能力。：按照單手拍球的要求，左右手交替進(jìn)行。兩名幼兒合作面對面拋接球，接不住球者為輸。：把球放在兩腳之間，夾住球輕輕向前跳，看誰或看哪隊(duì)先到達(dá)目的地為勝。兩人動作必須協(xié)調(diào)一致，才能走得好，運(yùn)得穩(wěn)。：先單手拍球，然后抱起球從胯下穿過繼續(xù)拍球。：幼兒先立定拍球，然后迅速轉(zhuǎn)個圓圈后繼續(xù)拍球。中班游戲教學(xué)反思通用【篇2】幼兒聽到指令快速安全換圈，并能躲避大灰狼的追擊。讓孩子們認(rèn)識到，跟同伴合作是一種精神。一、進(jìn)場及熱身運(yùn)動。向前看齊，手放下。（熱身運(yùn)動以教師喊口令為主，聲音干凈利落課適當(dāng)配合哨子。）腰部運(yùn)動（前右后左，雙手插腰。請跟我到這邊來。（哨音，幼兒找圈。）師：注意加快腳步，每個圈都可以站人但是兩只腳絕對不能站在外面。）對！我就是大灰狼，而且我很餓。對！所以你們在換圈時不僅要快速準(zhǔn)確，還要躲避大灰狼的追擊。））喲！小羊們真厲害，跑得很快而且小腳都在圈圈里，我都沒法吃你們。）（抓一個有喜感的小朋友。）（10次左右，其中發(fā)現(xiàn)問題，共同探討。）師：我們再來試試看看能不能快速的抓到羊。師：小狼們準(zhǔn)備好了嗎？最后一次結(jié)束游戲（以圍攻方式。）師：（播放黑夜沉重的音樂。抓到的小羊要大聲呼喚救命師：準(zhǔn)備好了嗎。師：請把圈圈給老師。游戲結(jié)束。讓孩子們清楚的了解該做什么運(yùn)動。作為一種玩具，能夠獲得幼兒如此喜愛并且持久不衰，本身就說明積木的魅力。因此，選擇幼兒所熟悉的材料――積木作為活動材料，有利于幼兒與游戲材料的有效互動。作為有目的的教學(xué)游戲活動，我主要采用了創(chuàng)設(shè)游戲情境，用提問或追問的方式與幼兒互動，以此讓幼兒體驗(yàn)挑戰(zhàn)和成功的快樂?；顒訙?zhǔn)備幼兒熟悉兒歌。小朋友還記張老師教你們的《木頭人》兒歌嗎？讓我們一起讀一讀吧？規(guī)則：幼兒站成圓形，幼兒一邊
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