中班游戲教學(xué)反思通用5篇(文件)
【正文】 說(shuō)兒歌一邊走，當(dāng)說(shuō)到兒歌最后一句時(shí)幼兒身體做出各種動(dòng)作，擺出各種姿勢(shì)不動(dòng)，如果誰(shuí)動(dòng)了或笑了，就要被停止游戲。（2）演一演：想好了嗎？老師說(shuō)“木頭人”你們就擺姿勢(shì)，準(zhǔn)備一次、準(zhǔn)備第二次。堅(jiān)持到最后的“木頭人”就是“超級(jí)木頭人”，千萬(wàn)注意逗笑的人不能接觸“木頭人”的身體。五：活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨著舒緩的音樂(lè)做放松活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成游戲。【活動(dòng)準(zhǔn)備】13個(gè)大圈和8個(gè)墊子。排成兩豎排。）師：注意！向右轉(zhuǎn)。脖子繞起來(lái)前右后左。）孩子們練習(xí)的很好！二、練習(xí)基本動(dòng)作，聽(tīng)哨音快速環(huán)圈。請(qǐng)孩子們隨便找一個(gè)圈站好，可以1個(gè)人一個(gè)圈也可以2到3個(gè)人一個(gè)圈。請(qǐng)換到附近的圈圈中。出現(xiàn)大灰狼，在換圈中出擊抓住小羊。很餓的大灰狼想和小羊一起玩游戲，你們覺(jué)得他是真的要玩游戲還是像吃飽肚子呢？（幼兒回答。）師：等會(huì)兒小羊要聽(tīng)清哨音了，哨音響了小羊要去換家，而且小腳都要站在圈圈里面，知道了嗎？師：準(zhǔn)備?。ㄉ谝?。）你可真厲害”增加狼的數(shù)量，共同抓羊。請(qǐng)你和我我一起來(lái)做狼，我們一起來(lái)抓羊好嗎？狼兒們和我一起在狼堡里面準(zhǔn)備出擊。）請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)。）師：再次游戲（看場(chǎng)上羊的數(shù)量最后狼群合作站。）擦汗休息，布置場(chǎng)地。羊群反擊戰(zhàn)。）師：老狼好累啊，換個(gè)人來(lái)來(lái)（前面的營(yíng)救由于老師是老狼，孩子們比較害怕，游戲4到5次。向前看齊。首先，在入場(chǎng)時(shí)應(yīng)該充分利用場(chǎng)地形式，帶領(lǐng)幼兒圍繞著圈圈跑S型，為孩子們游戲中的閃躲做鋪墊。讓孩子們清楚的了解該做什么運(yùn)動(dòng)。游戲結(jié)束。師：請(qǐng)把圈圈給老師。抓到的小羊要大聲呼喚救命師：準(zhǔn)備好了嗎。）師：（播放黑夜沉重的音樂(lè)。師：小狼們準(zhǔn)備好了嗎？最后一次結(jié)束游戲（以圍攻方式。）師：我們?cè)賮?lái)試試看看能不能快速的抓到羊。）（10次左右，其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同探討。）（抓一個(gè)有喜感的小朋友。））喲！小羊們真厲害，跑得很快而且小腳都在圈圈里，我都沒(méi)法吃你們。對(duì)！所以你們?cè)趽Q圈時(shí)不僅要快速準(zhǔn)確，還要躲避大灰狼的追擊。）對(duì)！我就是大灰狼，而且我很餓。）師：注意加快腳步，每個(gè)圈都可以站人但是兩只腳絕對(duì)不能站在外面。（哨音，幼兒找圈。請(qǐng)跟我到這邊來(lái)。）腰部運(yùn)動(dòng)（前右后左，雙手插腰。（熱身運(yùn)動(dòng)以教師喊口令為主，聲音干凈利落課適當(dāng)配合哨子。向前看齊，手放下。【活動(dòng)過(guò)程】一、進(jìn)場(chǎng)及熱身運(yùn)動(dòng)。讓孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作是一種精神。中班游戲教學(xué)反思通用【篇5】【活動(dòng)目標(biāo)】幼兒聽(tīng)到指令快速安全換圈，并能躲避大灰狼的追擊。分組游戲：男孩演“木頭人”，女孩做“逗笑人”。準(zhǔn)備：開(kāi)始。四、游戲：演“木頭人”：做這個(gè)游戲，我們首先要演好“木頭人”。活動(dòng)過(guò)程一、熱身活動(dòng)：幼兒走、跑、跳和學(xué)各種小動(dòng)物走路，進(jìn)行活動(dòng)。中班游戲教學(xué)反思通用【篇4】活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的自我控制能力和肢體表現(xiàn)能力?？紤]到中班幼兒剛從小班升上來(lái)，因此，我把本次活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置在：讓幼兒在自由搭建的
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