20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——音樂(lè)之都維也納教學(xué)案例-wenkub
2024-09-23 08 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)準(zhǔn)備： 收集一些著名音樂(lè)家的生平。 學(xué)習(xí)課文中的 11個(gè)生字，其中 3個(gè)只識(shí)不寫(xiě)，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)搖籃、摻和的意思。 出示有關(guān)維也納的圖片，師作簡(jiǎn)單介紹。 把課文讀通順，遇到長(zhǎng)句或難讀的句子要多讀幾遍?！?3〕質(zhì)疑解疑。理解搖籃一詞。 繼續(xù)朗讀課文。 上堂課，我們了解了維也納之所以成為音樂(lè)之都的一個(gè)原因就是，世界上許多著名的音樂(lè)家，都曾在這里度過(guò)大局部音樂(lè)生涯并譜寫(xiě)了許多優(yōu)美的樂(lè)章。 〔 1〕維也納是音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市。從四個(gè)方面說(shuō)：一是人們漫步時(shí)，隨時(shí)可以聽(tīng)到優(yōu)美的華爾茲舞曲；二是夏天的夜晚公園里還舉行露天音樂(lè)演奏會(huì)；三是維也納的許多家庭有室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)；四是在集會(huì)、慶典甚至政府會(huì)議是，會(huì)前，會(huì)后都要奏一曲古典音樂(lè)。 三：總結(jié)。 少年宮是〔〕的搖籃。 教學(xué)過(guò)程： 一：談話。 〔 1〕 介紹了維也納歌劇院的設(shè)施、規(guī)模以及在全世界的影響。
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