20xx小學(xué)五年級語文教案——音樂之都維也納教學(xué)案例-展示頁
2024-09-23 08:40本頁面
【正文】 里度過大局部音樂生涯并譜寫了許多優(yōu)美的樂章。 能聯(lián)系上下文內(nèi)容，理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷愛音樂的語句，感受維也納濃厚的音樂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂的情趣。 繼續(xù)朗讀課文。 四：作業(yè)。理解搖籃一詞。 三：學(xué)習(xí)第一、二小節(jié)?！?3〕質(zhì)疑解疑?！?1〕字詞。 把課文讀通順，遇到長句或難讀的句子要多讀幾遍。 讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。 出示有關(guān)維也納的圖片，師作簡單介紹。 學(xué)習(xí)課文的一、二小節(jié)。 學(xué)習(xí)課文中的 11個(gè)生字，其中 3個(gè)只識不寫，聯(lián)系上下文說說詞語搖籃、摻和的意思。 一些文字投影。 教學(xué)準(zhǔn)備： 收集一些著名音樂家的生平。 能聯(lián)系上下文內(nèi)容，理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷愛音樂的語句，感受維也納濃厚的音樂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂的情趣。 1 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利有感情地朗讀課文，背誦第三、四自然段。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1