20xx蘇教國標(biāo)版六年級(jí)語文下冊(cè)教案三亞落日-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 教案三亞落日 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語。 出示中國地圖，介紹三亞的地理位置，指出三亞是觀看日落的好地方，課文寫的落日與我們這兒看到的落日有什么不同呢 二、范讀課文〔要對(duì)學(xué)生提出聆聽時(shí)的要求?！矃⒖肌? 2 美妙絕倫 碩大無比 收斂 漲溢 赤朱丹彤 熱帶風(fēng)情 悄然無聲 笑顏 交流自學(xué)效果?！硨W(xué)生分段、簡要說說段意。〕 〔 3〕多種形式朗讀。 朗讀課文，背誦課文?！场舶鍟簾釒эL(fēng)情〕 〔 1〕你從哪些地方讀出三亞很美在有關(guān)語句上作記號(hào)。 〔 2〕結(jié)合課文對(duì)白鷗、椰子樹和細(xì)沙的描寫，展開 對(duì)三亞神奇而又瑰麗畫面的想象。 〔 4〕指導(dǎo)朗讀，讀出喜愛之情。 交流：〔 1〕在第 3自然段中，作者把太陽比作什么〔板書：像孩童〕 投影：活潑了一天的太陽，依舊像一個(gè)快樂的孩童。抓住關(guān)鍵詞語，讀出對(duì)此種景象的無限喜愛。一 。輕快入水〕 ①投影：夕陽也漸漸地收斂了光，變得溫和起來，懸在海與天的邊緣。 四、小結(jié) 五、作業(yè)朗讀課文，背誦課文 第 3教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)、 繼續(xù)精讀第三段，了解三亞落日的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。 d、指導(dǎo)朗讀。 b、第二句運(yùn)用了比較的方法，好在哪里 c、組內(nèi)交流。 D、激情賞讀。 說說
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