20xx小學(xué)語文教學(xué)反思——如何寫教學(xué)案例-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 — 如何寫教學(xué)案例 現(xiàn)在我們的教育科研還有一種體裁，就是寫教學(xué)案例，我在論壇上也看到有同行們問如何寫作？今年風(fēng)舞參與了一個課題研究，在成果中也要求寫教學(xué)案例，這也是我從未寫過的，于是我找了以下資料，準備摸著石頭過河吧，也把資料貼出來，給大家一起參考。它既有具體的情節(jié)，過程，真實感人，又從教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)的高 度進行歸納、總結(jié)，悟出其中的育人真諦，予人以啟迪。 二、教學(xué)案例的特點 案例與論文的區(qū)別 從文體和表述方式上看，論文是以說理為目的，以議論為主；案例那么以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明。一個寫在教之前，一個寫在教之后；一個是預(yù)期，一個是結(jié)果。 主題 每篇案例要有一個鮮明的主
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