20xx小學(xué)語文五年級教案——天游峰的掃路人教學(xué)設(shè)計之一-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 教學(xué)用時：三課時 教學(xué)過程： 第一課時 2 啟發(fā)談活，揭題設(shè)疑 〔 1〕同學(xué)們，我們的祖國山河壯麗，許多名山風(fēng)景秀麗。 通過朗讀訓(xùn)練，理解一些句子所表達(dá)的思想感情。 1 小學(xué)語文五年級教案 —— ?天游峰的掃路人 ?教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 從具體語言材料的朗讀品味中體會游峰掃路人那種攀登不止、自強(qiáng)不息的精神。你能說說你曾游覽過的名山秀景嗎？游覽之后又有什么感受呢？ 〔 2〕看了課題天游峰的掃路人，你想知道些什么？天游峰的掃路人有什么特點呢？大家能從他身上受到什么啟發(fā)呢？ 自讀課文 〔 1〕提出讀書要求。 檢查自讀效果 〔 1〕指名分節(jié)朗讀課文。 ②對于涉及句意、中心的問題，要引導(dǎo)學(xué)生實實在在地讀書，對課文語言進(jìn)行充分感知、理解。 ②學(xué)生討論分段，概括段意。 作業(yè) 〔 1〕讀好課文。 4 ①指名讀。 ⑤小結(jié)。體會未見其人，先聞其聲是什么感覺。 ，注意加點的詞語。 ①指名讀，感知人物形象。 ③分角色朗讀 8~12小節(jié)。表達(dá)了作者怎樣的思想感情？〔作者對老人的崇敬之情從
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