20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——圓明園的毀滅教案-wenkub
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 部疑難問(wèn)題。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 通過(guò)語(yǔ)言文字的理解，想象圓明園昔日的輝煌，了解它消滅的經(jīng)過(guò)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和振興中華的責(zé)任感。 練習(xí)從內(nèi)容中體會(huì)思想。 學(xué)會(huì)本課 11個(gè)生字， 13個(gè)生詞。 三教學(xué)準(zhǔn)備： 利用計(jì)算機(jī)教室，網(wǎng)上查詢相關(guān)資料。 教學(xué)方法： 多媒體演示法；自讀自悟法；合作討論法 。教師利用多媒體展示局部資料。 四、檢查自學(xué)情況，個(gè)人匯報(bào)與小組匯報(bào)相結(jié)合。 教學(xué)過(guò)程： 3 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 揭示課題。 A為什么說(shuō)圓明園是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華？ B為什么說(shuō)圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館？ C、圓明園為什么被消滅？ D、教師相機(jī)板書(shū)：園林瑰寶；建筑精華；博物、藝術(shù)；化為灰燼；不可估量。 三、自主學(xué)習(xí)第二、三自然段 〔一〕默讀課文，想一想哪些地方可以看出圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華？邊讀邊動(dòng)手劃一劃重點(diǎn)詞句。板書(shū)：眾星拱月 B、圓明園布局獨(dú)特、舉世聞名，真不愧是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華。教師相機(jī)板書(shū)：有也有。4句 ): A指說(shuō)理解。 5 D學(xué)生談感想。教師指導(dǎo)：漫步在圓明園中，你有怎樣的感受呢？讀出這種感受。 A導(dǎo)語(yǔ)：讓我們把這些優(yōu)美的語(yǔ)言積累起來(lái)，把圓明園的美景常留心中。 〔一〕出示自學(xué)提綱：
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