【正文】 接下來是七 2 班的同學(xué)們古詩誦讀。 首先進行的是七 1 班同學(xué)們古詩誦讀比賽。 它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩 。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好 ! 今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。 男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。推啟的心窗外，是 一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。 .男：城關(guān)鎮(zhèn)一中 “ 國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽 ” 現(xiàn)在開始。 女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。 男：廣饒一中二校區(qū) “ 國學(xué)經(jīng)典誦讀 ” 決賽階段的活動圓滿結(jié)束。 女：國學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。陋室主人身居陋室，精神家園卻富有而充實。 接下來，有請 17 號李丹丹同學(xué)為我們帶來這首《燕歌行》。李清照的《聲聲慢》以明白如話的語言風(fēng)格和錯落和諧的韻律節(jié)奏營造了一種化不開、驅(qū)不散的孤獨失落氛圍。 男：《琵琶行》作于白居易貶官到江州的第二年，作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世，抒發(fā)了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。 男：欣賞過蘇軾的鏗鏘，接下來讓我們領(lǐng)略李白的豪放，有請 13 號牛英杰為大家?guī)怼秾⑦M酒》。接下來，我們看 11 號李漢杰同學(xué)為我們帶來的是誰的作品，有請。接下來有請 9 號李亞浩同學(xué)為我們帶來《滿江紅》。 ” 千里煙波，惜別之情已騁，千種風(fēng)情，相期之愿又賒。 女：幾聲蟬鳴，幾縷殘風(fēng)，嘈雜難訴心腸，一輪孤月，一雙棹槳，淅瀝雨絲之后，卻無奈對離傷，千鐘風(fēng)情縱難言，且聽 6 號選手谷雨生帶來的《雨霖鈴》。 多少年的歲月滄桑，淡褪了油燈的搖曳，淡褪了鎢絲的昏黃。 ” 而宋代詞人秦觀卻發(fā)出了 “ 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮 ” 的高歌勁唱！下面有請 2 號選手劉霽帶來的《鵲橋仙》。本詩形象地敘述了唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇， 創(chuàng)造了一個回旋宛轉(zhuǎn)的動人故事。今天，讓我們一起來欣賞進入朗誦比賽決賽階段的 20 名的同學(xué)們的精彩展示。第一篇： “國學(xué)經(jīng)典誦讀 ”比賽主持詞 “ 國學(xué)經(jīng)典誦讀 ” 比賽主持詞 男：尊敬的各位來賓，各位老師們 女：敬愛的各位選手，觀眾朋友們 合：大家，晚上好！ 男：今夜，一中校園 學(xué)氣正濃，眾位學(xué)子 暢游知識海洋奮起揚帆； 女：今晚，德馨廳里 詩書飄香，朗誦才俊 再讀國學(xué)經(jīng)典一展風(fēng)流。 男：本次比賽滿分為 100 分，其中形象（ 10 分）技巧（ 30 分）普通話（ 40 分）場內(nèi)效果（ 20 分）。接下來，讓我們跟隨第一位上場的選手殷華英同學(xué)的誦讀，再次傾聽歷史深處的那段故事，有請！ 女：對于愛：元稹這樣吟唱： “ 曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。 男：千百年前，李白以他變化莫測的筆法，淋漓盡致地刻畫了蜀道之難，藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌，描繪出一 幅色彩絢麗的山水畫卷。多少年了，這一輪明月，依舊和著時間的銀幕，歌著固有的永恒，請聽 4 號選手李奕春帶來的《水調(diào)歌頭明月幾時有》； 男：茫茫硝煙令人一刻不得安寧，已是風(fēng)燭殘年卻難覓安身立命之所。 男： “ 牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。讓我們跟隨 8 號選手倪瀟一同走 進柳永 “ 良辰美景 ” 之中，體會這千古離愁！ 男： “ 滿江紅 ” 主要是指詞牌。 女：古往今來的英雄數(shù)不勝數(shù)，我們暫且把目光停留在三國這個亂世，跟隨 10 選手牛文斌去感受蘇軾筆下《念奴嬌赤壁懷古》中三國的風(fēng)云變幻，領(lǐng)略周瑜的雄姿英發(fā)。 女：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚郁勃。 女：它，陰晴圓缺，影光萬變。詩人把一個琵琶女視為自己的風(fēng)塵知己，與她同病相憐，寫人寫己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融合為一體，因而使作品具有不同尋常的感染力。下面請聽 16 號選手封向昱帶來的《聲聲慢》。 女：也 許是一個落雨的黃昏，她，一個奇麗的女子從何時出 現(xiàn)了？留下了佳作篇篇， “ 晚風(fēng) ”“ 黃花 ”“ 梧桐 ”“ 細(xì)雨 ” ，為她而愁，下面請聽 18 號選手呂怡凝帶來的《聲聲慢》 男：在同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪昙o(jì)里，此刻最令人期盼的應(yīng)該是深埋下文學(xué)的種子，等待著在下一個春天生根發(fā)芽，有朝一日能開出無數(shù)也可以被后人稱之為 “ 經(jīng)典 ” 的文學(xué)之花。有道是， “ 有德者居之，則陋室不陋。 男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的光臨 第二篇：國學(xué)誦讀比賽主持詞范文 城關(guān)鎮(zhèn)一中 “ 國學(xué)經(jīng)典 ” 誦讀比賽主持 詞 開場白 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，女：親愛的同學(xué)們 合：大家好 ! 男：中華文化，源遠(yuǎn)流長，女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。 男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸? 城關(guān)鎮(zhèn)一中 “ 國學(xué)經(jīng)典 ” 誦讀比賽主持詞 結(jié)束語 男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。 男：讀書吧 !讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們 。 女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。 它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七 1 班全體同學(xué)為大家誦讀。 結(jié)束語 中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 愿五千年文化的血脈永久傳承 讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園 愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。 國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞 1 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 女：親愛的老師、同學(xué)們 合：大家好 ! 甲：為了進一步實施我校國學(xué)經(jīng)典誦讀工程，營造國學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍，深化經(jīng)典誦讀活動在校園文化建設(shè)中的積極作用，我校特舉辦此次國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動。 丙：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩 。 甲：國學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。 合：土黃鎮(zhèn)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動現(xiàn)在開始 ! 【節(jié)目部分】 一、開篇：《讀唐詩》 甲：唐詩，以它美妙非凡的風(fēng)采，在中國詩歌寫下了燦爛的一頁。表演者：譚蘭洲、趙稚可等。表演者：李 靜怡等。 丙：讓我們從一年級小朋友的歌聲中再去細(xì)細(xì)體會吧。表演者：龔含春等。 甲：作為一篇遺囑，它無愧于詩人愛國的一生。 九、《我不上你的當(dāng)》 丙： “ 誦經(jīng)典、迎新年 ” ，可愛的小兔子們也來湊湊熱鬧，一起領(lǐng)略童話世界 的智慧，丁：下面請欣賞三年級的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。 ?。褐鲌D報、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今，甲：翻開《 *規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的 *當(dāng)中。 十三、《明月幾時有》 丙：從古至今，多少詩人 *抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。 十四、《聽媽媽講那過去的事情》 甲：每一代人，都會有一代人的經(jīng)典的故事。 十七、《長歌行》 丙：歌聲悠揚綿長，舞姿婀娜盈盈，由五年級部分同學(xué)給大家