8中班戶外觀察記錄精選集-wenkub
2024-09-22 20 本頁面
【正文】 嗎 ?” 佑佑聽了我的話 ,沒有做出反應(yīng)。當(dāng)每一個(gè)小朋友練習(xí)跳躍的時(shí)候 ,我發(fā)現(xiàn)快輪到房家欣跳的時(shí)候 ,他就會(huì)悄悄的跑到隊(duì)尾躲起來 ,就這樣有兩三次。 “ 欣欣過來你試一試吧 ,” 我拉著他來到了隊(duì)伍前面 ,在這時(shí)有小朋友說 “ 老師他不會(huì)跳 ,他害怕。于是我就主動(dòng)的拉著欣欣的手跳了起來。 第 2 頁 共 6 頁 措施 :作為教師要用孩子的視角想問題看問題 ,了解孩子的內(nèi)心感受 ,清楚了孩子在想什么的同時(shí)與孩子共同承擔(dān)不愉快的事情 ,讓孩子快樂參加活動(dòng) ,讓孩子獲得自信。 ” 教師說 :“ 你總結(jié)得真棒 ,當(dāng)我們個(gè)人拉的時(shí)候 ,輪胎就會(huì)跑偏 ,兩個(gè)人拉的時(shí)候 ,力量是平均的 ,就可以把輪胎直線的拉過來。 ” 第 3 頁 共 6 頁 邊說邊走到場地中 .在有粉筆劃線的區(qū)域走過 .并告訴幼兒一會(huì)兒所站位置就是這里。最近的組幼兒兩人站在原地各自拿一根繩子 ,交替拉繩子把輪胎拉向自己 ,丹丹用力拉 ,繩繩 子緊繃著拉回 ,隊(duì)友的繩子較松軟地在地上拉回來 ,拉回來后丹丹說 :“ 我們又把它拉回來啦 !” 旁邊一組女孩在拉的過程中，邊
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