8中班戶外觀察記錄精選集(完整版)
【正文】 并且沒有掉到河里 ,因為他說了他在拉的時候原地不動 ,然后雙手這樣拉 ,這叫交替拉，雙手交替拉 ,來 ,我們一起學(xué)學(xué)雙手交替拉。丹丹說 :我們就在原地。教師回應(yīng) :“ 使勁拉 ,還有嗎？ “ 小諾繼續(xù)說 :就是一個人拉的話，輪胎會跑這邊 ,兩個人拉會往中間。游戲結(jié)束后 ,我來到欣欣跟前說“ 欣欣咱們倆一起跳好嗎 ?” 佑佑聽了我的話 ,沒有做出反應(yīng)。 “ 欣欣過來你試一試吧 ,” 我拉著他來到了隊伍前面 ,在這時有小朋友說 “ 老師他不會跳 ,他害怕。 第 2 頁 共 6 頁 措施 :作為教師要用孩子的視角想問題看問題 ,了解孩子的內(nèi)心感受 ,清楚了孩子在想什么的同時與孩子共同承擔(dān)不愉快的事情 ,讓孩子快樂參加活動 ,讓孩子獲得自信。 ” 第 3 頁 共 6 頁 邊說邊走到場地中 .在有粉筆劃線的區(qū)域走過 .并告訴幼兒一會兒所站位置就是這里。 ” 教師接著對小諾說 :“ 你們把動作給我們做出來看看吧。 ：空間認(rèn)知、身體認(rèn)知。他用渴望的眼神望著我，我走進說 “ 我可沒玩過，你可以請小朋友幫忙。 。他停下來給
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