20xx竊讀記教學設計-wenkub
2024-09-21 21 本頁面
【正文】 在書店看書。整體感知 ，我們已經(jīng)預習了課文，知道竊讀可以換成一個什么詞？〔偷讀〕，你知道課文記敘了一件什么事？ 。 教學過程 課前準備 。 1 ?竊讀記 ?教學設計 學習目標 、腋等 7個生字，會寫竊、炒等 14個生字，正確書寫支撐、傾盆大雨、饑腸轆轆等詞語。 。 2 ，注意生字的讀音。〕 品味竊讀，感受渴望 _____劃出描寫我是怎樣竊讀的語句。 ，從大人的腋下鉆過去。 〔 1〕這句話把什么比作什么？ 〔 2〕餓狼給我們留下的是不太美好的形象，可我卻把自己比作餓狼，那樣貪婪地讀著，這樣寫有什么好處？〔表現(xiàn)出作者如饑似渴地讀書。這雨，害得我回不去了。 〔 1〕讀
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1