【總結(jié)】教學目標:,理解并掌握等差數(shù)列的通項公式,能運用公式解決簡單的問題。,進一步提高學生的推理歸納能力。重點難點“等差”特點的理解、把握及應用復習回顧:你還記得嗎?情景導入:情景引入請看以下幾
2025-08-05 20:21
【總結(jié)】《等差數(shù)列》同步練習基礎(chǔ)達標:1.等差數(shù)列40,37,34中的第一個負數(shù)項是()A.第13項B.第14項C.第15項D.第16項2.在-1與7之間順次插入三個數(shù),使這五個數(shù)成等差數(shù)列,則此數(shù)列為________.{an}中,若a3+a6+a9=12,a3·a6·a9=28,則an=______.{an}中,an
2025-08-05 07:11
【總結(jié)】.等差數(shù)列的通項公式及應用習題 一、單選題(每道小題3分共63分) 1.已知等差數(shù)列{an}中,a2=2,a5=8,則數(shù)列的第10項為 A.12B.14C.16D.18 2.已知等差數(shù)列前3項為-3,-1,1,則數(shù)列的第50項為[] A.91B.93C.95D.97 3.已知等差數(shù)列首項為2,末項為62,公差為4
2025-07-25 04:57
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念教案【教學目標】知識與技能:1、理解等差數(shù)列的定義,能根據(jù)定義判斷一個數(shù)列是否為等差數(shù)列;2、了解公差的概念,會求一個給定等差數(shù)列的首項與公差;3、理解等差中項的概念,會利用等差中項解決相應的簡單的等差數(shù)列問題。過程與方法:1、通過對情景問題的分析理解和歸納概括,了解等差數(shù)列的簡單產(chǎn)生過程;2、通過解決基本等差數(shù)列問題的過程,加深對等差數(shù)列概念、公差
2025-04-17 08:12
【總結(jié)】等差數(shù)列求和公式教學目標1.知識目標(1)掌握等差數(shù)列前n項和公式,理解公式的推導方法;(2)能較熟練應用等差數(shù)列前n項和公式求和。2.能力目標經(jīng)歷公式的推導過程,體會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,體驗從特殊到一般的研究方法,學會觀察、歸納、反思和邏輯推理的能力。3.情感目標通過生動具體的現(xiàn)實問題,激發(fā)學生探究的興趣和欲望,樹立學生求真的勇氣和自信心,增強學生學好數(shù)學的心
2025-04-17 07:44
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項和輝南縣綜合高中孟德來(1)、已知等差數(shù)列中任意兩項,則一.復習知識點1、等差數(shù)列的通項公式:2、等差數(shù)列的性質(zhì):若則(2)、(3)、等差數(shù)列a
2024-11-09 00:28
【總結(jié)】等差數(shù)列基礎(chǔ)訓練?(一)選擇題:1.已知命題甲是“△ABC的一個內(nèi)角B為60°”,命題乙是“△ABC的三個內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列”,那么??????????????????
2025-06-25 05:40
【總結(jié)】等差數(shù)列習題課等差數(shù)列及其前n項和第等差數(shù)列的前n項和公式:2)(:)1(1nnaanS??公式dnnnaSn2)1(:)2(1???公式等差數(shù)列的通項公式:dnaan)1(1???基本公式?等差數(shù)列的性質(zhì):?(1)?(
2024-11-09 01:53
【總結(jié)】????????100321:引例一德國數(shù)學家高斯(數(shù)學王子)1+100=1012+99=1013+98=101??????50+51=1012)1001(100100??S5050?,,:如何求鋼管的總數(shù)多少是從上到下的鋼管數(shù)分別如圖引例二思考:如果在這堆鋼管的旁邊堆放著同樣一堆鋼管,如
2025-08-16 00:55
【總結(jié)】等差數(shù)列一、選擇題1、等差數(shù)列中,,那么()A.B.C.D.2、已知等差數(shù)列,,那么這個數(shù)列的前項和()B.有最小值且是分數(shù)C.有最大值且是整數(shù)D.有最大值且是分數(shù)3、已知等差數(shù)列的公差,,那么A.80 B.12
2025-06-25 02:14
【總結(jié)】等差數(shù)列求和公式:}{項和為的前數(shù)列nannsnnaaaas?????...321???1nnssna13211???????nnaaaas...10歲的高斯(德國)的算法:?首項與末項的和:1+100=101?第2項與倒數(shù)第2項的和:2+99=101?第3項與倒數(shù)第3項的和:3+98=101?
2025-08-16 01:37
【總結(jié)】等差數(shù)列的初步認識昂立國際學校執(zhí)教者:唐老師數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。高斯出生于一個工匠家庭,幼時家境貧困,但聰敏異常。上小學四年級時,一次老師布置了一道數(shù)學習題:“把從1到100的自然數(shù)加起來,和是多少?”年僅10歲的小高斯略一思索就得到答案5050,這使老師非常吃驚。那么高斯是
2025-08-05 05:55
【總結(jié)】等差數(shù)列(1)觀察數(shù)列:(1)4,5,6,7,8,9……(2)3,0,?3,?6,……(3)12,9,6,3,……一.等差數(shù)列定義如果一個數(shù)列從第2項起,每一項減去它一項的差等于一個常
2024-11-21 02:20
【總結(jié)】第一篇:等差數(shù)列復習課教案 等差數(shù)列復習課 (一)三維目標 1.知識與技能:復習等差數(shù)列的定義、通項公式、.過程與方法:師生共同回憶復習,.情感與價值:培養(yǎng)學生觀察、歸納的能力,培養(yǎng)學生的應用意...
2024-10-25 11:40
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件32《等差數(shù)列》一、概念與公式若數(shù)列{an}滿足:an+1-an=d(常數(shù)),則稱{an}為等差數(shù)列.n項和公式二、等差數(shù)列的性質(zhì):有窮等差數(shù)列中,與首末兩項距離相等的兩項和相等,即:特別地,
2024-11-11 05:49