教研課圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-05 19:05:30 本頁(yè)面
【正文】 的角度：介紹一下圓柱的具體特征嗎？ (一共有 3個(gè)面： 有 2個(gè)底面和一個(gè)彎曲的側(cè)面 。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過(guò)復(fù)習(xí)整理，使學(xué)生掌握?qǐng)A柱的相關(guān)特征； 2. 通過(guò)復(fù)習(xí)整理，使學(xué)生理解圓柱表面積計(jì)算公式及其推導(dǎo)過(guò)程，并能與生活中的變式練習(xí)緊密結(jié)合； 3. 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)到知識(shí)之間的聯(lián)系是環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)整體，新知總是建立在舊知的基礎(chǔ)之上的。并能利用這部分知識(shí)解決相關(guān)的變式習(xí)題，做到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的有機(jī)結(jié)合。 知識(shí)在應(yīng)用的過(guò)程中并不是一成不變的。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解的基礎(chǔ)上，掌握?qǐng)A柱表面積計(jì)算 方法 。 ) 出示：圓柱展開(kāi)圖 （ 2 個(gè)底面是完全相同的圓；彎曲的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓柱的底面周長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的寬是圓柱的高；圓柱兩個(gè)底面 之間的距離是圓柱的高，圓柱有無(wú)數(shù)條高。這個(gè)圓柱的表面積是多少平方厘米？ 范例 3：一個(gè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1