解比例教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-wenkub
2022-12-05 15:37:15 本頁(yè)面
【正文】 的基本性質(zhì)。 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)一步理解方程的價(jià)值，感受模型思想，增強(qiáng)符號(hào)意識(shí)，發(fā)展推理能力。提問(wèn)：怎樣理解 “把照片按比例放大 ”這句話？ （放大前后長(zhǎng)的比和寬的比是可以組成比例的） （ 2）如果把放大后照片的寬設(shè)為 X 厘米，那么 ，你能寫(xiě)出哪些比例？ 引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出含有未知數(shù)的比例式。 （ 2）思考： “根據(jù)比例的基本性質(zhì)可以把比例變成什么形式？ ”教師板書(shū)： 6x＝ 4。 指名板書(shū)。 提問(wèn)： “剛才我們學(xué)習(xí)了解比例，大家回憶一下，解比例首先要做什么？再怎么做？ ”（先根據(jù)比例的基本性質(zhì)把比例變成方程。(投影出示，由學(xué)生獨(dú)立完成后匯報(bào)。再列出相應(yīng)的比例式并求解。 四、全課小結(jié)：
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