【總結(jié)】第一輪復(fù)習(xí)一.有關(guān)電解質(zhì)的問(wèn)題例1:下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但屬于非電解質(zhì)的是()A.CH3COOHB.Cl2C、NH3D.NH4HCO3E.SO2F、CuG、NaCl溶液CE1、能導(dǎo)電的一定是電解質(zhì)嗎?電解質(zhì)一定能導(dǎo)電
2024-11-10 08:19
【總結(jié)】專(zhuān)題四離子反應(yīng)主干知識(shí)整合考點(diǎn)1電解質(zhì)的相關(guān)概念及判斷電解質(zhì)是在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物,而非電解質(zhì)是在上述情況下都不能導(dǎo)電的化合物?電解質(zhì)與非電解質(zhì)的研究對(duì)象都是化合物,二者的主要不同是在溶于水或熔化狀態(tài)下能否導(dǎo)電,要注意:(1)電解質(zhì)不一定導(dǎo)電,不導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是非電解質(zhì)?(2)非電解質(zhì)不導(dǎo)電,導(dǎo)電
2025-01-08 13:59
【總結(jié)】練習(xí):下列物質(zhì)中,能導(dǎo)電的是,屬于電解質(zhì)的是,屬于非電解質(zhì)的是:A二氧化硫B氨氣C銅D硫酸鋇晶體E無(wú)水硫酸F氯化氫氣體G飽和食鹽水H蔗糖I酒精
2025-08-04 18:35
【總結(jié)】專(zhuān)題一離子反應(yīng)(第一課時(shí))石港中學(xué)白立新湯麗華學(xué)習(xí)目標(biāo)離子共存問(wèn)題是高考中常見(jiàn)題型,幾乎是每年必考的題型,以選擇題為主。今后命題的發(fā)展趨勢(shì)是:(1)增加限制條件:如強(qiáng)酸(堿)性、無(wú)色透明、pH=1、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等。(2)定性中有定量,如“由水電離出的H+或OH-濃度為1×10-amol/L的溶液中,(a可以大于7或小于7)……”等。典
2025-03-25 06:39
【總結(jié)】《離子反應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《離子反應(yīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一部分:教材分析 教材的地位與作用 《離子反應(yīng)》是人教版高一化學(xué)必修一第二章第二節(jié)第二課時(shí)內(nèi)容,本節(jié)課著重介紹“離子反應(yīng)方程式的正確書(shū)寫(xiě)...
2024-12-06 01:25
【總結(jié)】精品資源離子反應(yīng)教學(xué)目的:1.了解離子反應(yīng)實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)離子方程式的書(shū)寫(xiě)2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析、討論,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力教學(xué)重點(diǎn):離子反應(yīng)實(shí)質(zhì),離子方程式的書(shū)寫(xiě)方法教學(xué)方法:分析、討論、歸納、綜合教學(xué)過(guò)程:引言:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)電解質(zhì)的知識(shí),由于電解質(zhì)溶于水成為離子,所以電解質(zhì)在溶液里所起的反應(yīng)實(shí)質(zhì)就是離子之間的反應(yīng),這樣的反應(yīng)就屬于離子反應(yīng)。板
2025-06-28 22:12
【總結(jié)】離子反應(yīng)說(shuō)課稿范文 說(shuō)課是很多老師面試時(shí)的一種形式,那就要寫(xiě)好說(shuō)課稿,現(xiàn)在就一塊來(lái)學(xué)習(xí)一下離子反應(yīng)說(shuō)課稿范文。 離子反應(yīng)說(shuō)課稿范文一各位評(píng)委老師: 大家好!我是高中化學(xué)組的01號(hào)考生,今天我說(shuō)課...
2024-12-07 01:13
【總結(jié)】自我診斷;屬于電解質(zhì)的是;屬于非電解質(zhì)的是;既不是電解質(zhì)又不是非電解質(zhì)的是F.J.解析A、B為單質(zhì),鹽酸是混合物,既不是電解質(zhì)又不是非電解質(zhì);SO2和CO2類(lèi)似,本身不導(dǎo)電,是非電解
2024-11-12 16:57
【總結(jié)】離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件離子反應(yīng):電解質(zhì)在溶液中發(fā)生的反應(yīng)即在溶液中有離子參加的反應(yīng)?!径x】現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)1:沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)實(shí)驗(yàn)2:有白色沉淀生成我們來(lái)分析一下這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因結(jié)論:實(shí)質(zhì):SO42-+Ba2+=BaSO4實(shí)驗(yàn)2發(fā)生的反應(yīng)為:NaSO4+BaCl2=Na
2025-08-05 10:12
【總結(jié)】離子反應(yīng)離子方程式·教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:掌握化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),理解離子反應(yīng)及離子方程式的意義;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件對(duì)比掌握離子反應(yīng)發(fā)生的條件和離子方程式的書(shū)寫(xiě)方法。能力培養(yǎng):通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)會(huì)分析、探究化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力??茖W(xué)思想:通過(guò)觀察的化學(xué)現(xiàn)象及反應(yīng)事實(shí),使學(xué)生了解研究事物從個(gè)別到一般的思想方法,體驗(yàn)研究問(wèn)題,尋找規(guī)律的方法??茖W(xué)
2025-04-17 07:26
【總結(jié)】 離子反應(yīng)離子方程式說(shuō)課稿 離子反應(yīng),離子方程式 一、教材分析 《離子反應(yīng),離子方程式》屬于高一課本第三章第五節(jié),這一節(jié)我把它分成二課時(shí)。第一課時(shí)講離子反應(yīng),離子反應(yīng)發(fā)生的條件。第...
2024-12-04 22:44
【總結(jié)】電解質(zhì)與非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的概念。條件。判斷正誤。,理解離子共存的條件。[考綱要求]一、電解質(zhì)和非電解質(zhì)1、電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念在水溶液或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物叫電解質(zhì)在水溶液和熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物叫非電解質(zhì)注意:
2024-12-08 00:27
【總結(jié)】離子反應(yīng)的應(yīng)用魯科版《化學(xué)反應(yīng)原理》現(xiàn)在有一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸,為測(cè)出其真實(shí)濃度,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。探究一方案氣體法沉淀法pH法中和法等問(wèn):上述哪種方案操作起來(lái)更合理?說(shuō)明理由!氣體法
2024-11-12 16:56
【總結(jié)】、堿、鹽在水溶液中的電離物質(zhì)H3PO4晶體NaOH晶體NaCl晶體KNO3晶體蔗糖晶體導(dǎo)電性不不不不不物質(zhì)H3PO4溶液NaOH溶液NaCl溶液KNO3溶液蔗糖溶液導(dǎo)電性能能能能不
2025-05-02 04:41
【總結(jié)】現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)藥品:CuSO4溶液,NaOH溶液,HCl溶液,Na2CO3溶液,鐵絲。彼此間可以發(fā)生哪些離子反應(yīng)?NaOH溶液CuSO4溶液NaOH溶液HCl溶液Na2CO3溶液HCl溶液CuSO4溶液F
2024-11-10 08:52