【總結(jié)】李玉超聊城大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院1?典型:堿金屬與鹵族元素形成的化合物晶體?離子間的相互作用:吸引:庫(kù)侖力排斥:電子云重疊;或者電子的動(dòng)能與電子密度成指數(shù)關(guān)系;?結(jié)構(gòu)規(guī)則:鮑林規(guī)則※Pauling’srules21、負(fù)離子配位多面體規(guī)則AnionCoordi
2025-02-18 14:44
【總結(jié)】-1-課題3離子練習(xí)二1.原子不顯電性是因?yàn)?)A.原子不能得失電子B.原子中沒有帶電微粒C.原子中的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等D.原子中核電荷數(shù)等于核外電子總數(shù)2.元素的性質(zhì),與原子________________有關(guān),特別是與原子_________
2025-01-08 19:47
【總結(jié)】(復(fù)習(xí))1、離子反應(yīng)的本質(zhì):離子反應(yīng)的本質(zhì)是使溶液中的某些離子濃度減小。(復(fù)習(xí))2、離子反應(yīng)發(fā)生的條件研究在什么條件下可以使反應(yīng)物的某些離子濃度減小。(1)生成難溶的物質(zhì):一.離子反應(yīng)(2)生成難電離物質(zhì)(即弱電解質(zhì)):(3)生成易揮發(fā)的物質(zhì)(4)發(fā)生氧化還原反應(yīng)(
2025-05-02 04:40
【總結(jié)】第十五章負(fù)碳離子反應(yīng)?-碳的鹵代及烷(酰)基化反應(yīng)醛(酮)及酯的縮合反應(yīng)生成碳碳雙鍵的反應(yīng)成環(huán)的反應(yīng)其他類型的負(fù)碳離子反應(yīng)負(fù)碳離子的產(chǎn)生方式?酸性與堿性產(chǎn)生負(fù)碳離子的因果關(guān)系相反。負(fù)碳離子穩(wěn)定自身的方式負(fù)碳離子參與反應(yīng)的形式COR'
2025-01-15 12:29
【總結(jié)】1R(烷基)CH3CH3CH2CH3CH2CH2中文名英文名甲基乙基(正)丙基methylethyln-propylCH3CHCH3異丙基縮寫MeEtn-Prisopr
2025-01-15 06:07
【總結(jié)】12(1)原子:是物質(zhì)的,由位于原子中心的和構(gòu)成。(2)分子:是保持物質(zhì)的一種微粒。(3)關(guān)系:原子通過等化學(xué)鍵相互作用構(gòu)成分子?;締卧|(zhì)子中子化
2025-02-21 12:54
【總結(jié)】菜單析考點(diǎn)·核心突破明考向·審題指導(dǎo)2022高考二輪專題復(fù)習(xí)·化學(xué)第三講水溶液中的離子平衡菜單析考點(diǎn)·核心突破明考向·審
2025-02-18 15:56
【總結(jié)】無機(jī)推斷專題八無機(jī)推斷題可分為以“構(gòu)”、“位”、“性”為基礎(chǔ)的元素所在周期表中位置的推斷和以元素化合物為基礎(chǔ)的無機(jī)框圖推斷兩大類題型。一、試題特點(diǎn)考查面廣,綜合性強(qiáng)!層次明顯,區(qū)分度高!無機(jī)化學(xué)框圖推斷以常見元素化合物的性質(zhì)為依據(jù),以常見元素化合物之間的
2025-01-19 07:32
【總結(jié)】唐山市第四十九中學(xué)李艷菊九年級(jí)物理第五章第1節(jié)電路中電流有大有小演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流及其單位電流表的讀數(shù)方法電流表的使用方法學(xué)習(xí)目標(biāo)一認(rèn)識(shí)電流:1、定義:每秒通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少。通常用字母I代表電流。2、單位:安培,簡(jiǎn)稱安
【總結(jié)】離子反應(yīng)——新情景下陌生離子方程式的書寫2022屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)佛山市南海區(qū)石門中學(xué)張雁英【2022全國(guó)(Ⅰ)27節(jié)選】鋰離子電池的應(yīng)用很廣,其正極材料可再生利用。某離子電池正極材料有鈷酸鋰(LiCoO2),導(dǎo)電劑乙炔黑和鋁箔等。充電時(shí),該鋰離子電池負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為6C+xLi++xe-=LixC6?,F(xiàn)欲利用以下工藝流程回收正極
2025-07-25 23:49
【總結(jié)】第一二三章教材解讀靈寶一高高三生物備課組2022724必修2遺傳與進(jìn)化張曉薇“遺傳與進(jìn)化”前三章之間關(guān)系本模塊遺傳部分的內(nèi)容基本上是循著人類認(rèn)識(shí)基因之路展開的。體現(xiàn)技術(shù)線索、思維線索、方法線索;通俗說:人類是怎樣認(rèn)識(shí)到基因存在的
2025-01-03 23:50
【總結(jié)】1、在神經(jīng)系統(tǒng)中,傳導(dǎo)興奮的方式是()A、神經(jīng)沖動(dòng)B、化學(xué)物質(zhì)C、激素D、血液傳遞2、下列生理活動(dòng)中,屬于反射的是()A、草履蟲逃避食鹽的刺激B、手偶然遇到火會(huì)突然縮回C、皮膚出血后逐漸凝集
2025-01-19 14:27
【總結(jié)】第10章含有耦合電感的電路首頁(yè)本章重點(diǎn)互感含有耦合電感電路的計(jì)算耦合電感的功率變壓器原理理想變壓器?重點(diǎn)返回1.互感線圈1中通入電流i1時(shí),在線圈1中產(chǎn)生磁通,同時(shí),有部分磁通穿過臨近線圈2,這部分磁通稱為互感磁通。兩線圈
2025-01-19 14:28
【總結(jié)】雪碧配料:水、果葡糖漿、白砂糖、二氧化碳、苯甲酸鈉、食用香料等??蓸放淞希核?、咖啡因、糖精、二氧化碳、香料、磷酸、香草汁等等……你認(rèn)為生活中哪些熟悉的物質(zhì)也屬于溶液?溶液具有哪些共同的特征呢?溶液是由什么組成的呢?溶液的名稱呢?物質(zhì)在水中是怎樣溶解的呢?溶液都是無色的嗎?均一
2025-04-14 00:41
【總結(jié)】課堂總結(jié)目標(biāo)引領(lǐng)自學(xué)探究精講點(diǎn)撥課下作業(yè)合作解疑第2章第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類英中高一化學(xué)組課堂總結(jié)目標(biāo)引領(lǐng)自學(xué)探究精講點(diǎn)撥課下作業(yè)合作解疑
2025-02-18 18:20