【總結(jié)】丹頂鶴丹頂鶴又名仙鶴，棲息於蘆葦荒草叢生的沼澤地帶，為我國(guó)特產(chǎn)珍禽，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它色彩素雅、體態(tài)飄逸、舞姿優(yōu)美、鳴聲嘹亮﹔且忠貞於愛(ài)情，終生堅(jiān)守一夫一妻制。鶴還被視為長(zhǎng)壽、吉祥的象徵，自古進(jìn)詩(shī)入畫(huà)，是人類(lèi)深?lèi)?ài)的朋友。宋誠(chéng)2022年8月製作（圖片選自互聯(lián)網(wǎng)）國(guó)畫(huà)大師白石老
2025-03-22 00:04
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——美麗的丹頂鶴 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、知道丹頂鶴是一種美麗的珍禽，初步樹(shù)立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。 【...
2024-10-07 02:00
【總結(jié)】第一篇：黃娟美麗征文 尋找身邊的美麗 湖北省應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)碾屋校區(qū)黃娟 TEL:***QQ：17164222 2一切都從面前的這兩塊展板開(kāi)始。這是兩塊剛剛裝幀完畢的漢字書(shū)寫(xiě)大賽的獲獎(jiǎng)作品展板，...
2024-11-15 06:53
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——美麗的丹頂鶴 教材分析： 課文寫(xiě)了丹頂鶴的美麗外形以及它們每年到黃海之濱越冬的遷 徙習(xí)性，引起讀者對(duì)丹頂鶴的喜愛(ài)之情，滲透了保護(hù)野生動(dòng)物的教 育。課文在介紹丹頂...
2025-08-06 00:39
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《美麗的丹頂鶴》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《美麗的丹頂鶴》教學(xué)反思 《美麗的丹頂鶴》描寫(xiě)了丹頂鶴的美麗外形，說(shuō)明了它們每年到黃海之濱越冬的遷徙習(xí)性，滲透了保護(hù)野生動(dòng)物的教育...
2024-12-04 06:05
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《美麗的丹頂鶴》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《美麗的丹頂鶴》是蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教材中第七單元的一篇講讀課文。課文寫(xiě)了丹頂鶴的美麗外形及它們每年到黃海之濱越冬的遷徙習(xí)性。本文文字優(yōu)美，將丹頂鶴寫(xiě)得栩栩如生，仿佛呼之欲出，引起讀者對(duì)丹頂鶴的喜愛(ài)，適合朗讀、欣賞。文章將保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)滲透于丹頂鶴的描繪介紹之中，有利于學(xué)生潛移默
2024-12-05 10:41
2024-10-01 09:48
【總結(jié)】 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——美麗的丹頂鶴 教材分析： 課文寫(xiě)了丹頂鶴的美麗外形以及它們每年到黃海之濱越冬的遷徙習(xí)性，引起讀者對(duì)丹頂鶴的喜愛(ài)之情，滲透了保護(hù)野生動(dòng)物的教育。課文在介紹...
2024-10-01 09:39
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《美麗的丹頂鶴》原文及教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《美麗的丹頂鶴》原文 春天快要到了，一群群美麗的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從南方飛來(lái)。 丹頂鶴有一身潔白的羽毛，脖子和翅膀邊兒...
2024-12-07 04:31
【總結(jié)】20美麗的丹頂鶴設(shè)計(jì)：陳靜梅填空：冬天快要到了，（）美麗的丹頂鶴，唱著（）歌兒從（）飛來(lái)。丹頂鶴到底美在哪兒？丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。
2024-11-29 01:25
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究教科版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究遙遠(yuǎn)潔白不論傳說(shuō)所以度過(guò)引吭高歌黃海之濱第二故鄉(xiāng)三五成群Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究Copyright2020
2024-11-11 00:33
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《美麗的丹頂鶴》 教學(xué)設(shè)計(jì) [設(shè)計(jì)理念] 以自主創(chuàng)新教學(xué)為理念，巧妙運(yùn)用鮮活有趣的CAI課件，引 導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生主體在閱讀實(shí)踐中自讀、精思、感 ...
2025-08-06 00:38
【總結(jié)】20美麗的丹頂鶴一、揭題導(dǎo)入新課：1、師：同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)物嗎？孫老師給大家?guī)?lái)了一位客人，讓我們一起來(lái)看看是誰(shuí)呢？（出示掛圖；揭示板書(shū)：丹頂鶴）（生齊讀）2、我們平時(shí)還叫它什么？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)它的樣子？你覺(jué)得丹頂鶴長(zhǎng)得怎樣？（板書(shū)：美麗的）齊讀課題。這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)20課《美麗的丹頂鶴》。3、師：同學(xué)
2024-11-19 21:28
【總結(jié)】《美麗的丹頂鶴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)字詞積累語(yǔ)言師：今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)——美麗的丹頂鶴（生齊讀）師：丹頂鶴是美麗的，請(qǐng)你再讀課題——美麗的丹頂鶴（強(qiáng)調(diào)“美麗”）出示：（課文中的詞語(yǔ)）遙遠(yuǎn)嘹亮逗人喜愛(ài)引吭高歌展翅飛翔高雅傳說(shuō)黃海之濱三五成群無(wú)憂無(wú)慮師：這是課文中的
2024-11-20 00:36
【總結(jié)】【蘇教版（國(guó)標(biāo)本）二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)】（第二課時(shí)）遙遠(yuǎn)不論第二故鄉(xiāng)潔白傳說(shuō)三五成群丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。
2024-12-05 01:39
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