西師大版五年級上冊商的近似值課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件開始教學(xué)目標：理解求商的近似值的意義。：學(xué)會并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。：通過大家獲得求商的近似值的價值體驗，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。下面結(jié)果按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是1560÷35=……≈（）A.Ｂ.Ｃ..練習(xí)應(yīng)用

2025-11-06 04:49

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元積的近似值基礎(chǔ)練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】《積的近似值》基礎(chǔ)練習(xí)一、按要求取近似數(shù)。（保留一位小數(shù)）（精確到百分位）（保留整數(shù)）（精確到）二、判斷對錯。1．保留一位小數(shù)是．（）2．近似值和的精確度不同。（）3．精確到十分位，要看小數(shù)點右邊第一位。（）三、計算下面各題，并把結(jié)果保

2025-11-06 02:58

北京版數(shù)學(xué)五上求積的近似值教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】求積的近似值教學(xué)目標：。“四舍五入”法取積的近似值，并能根據(jù)實際需要與題目要求正確的求積的近似值。3.能表達解決問題的過程，并嘗試解釋所得的結(jié)果。教學(xué)重點：掌握用“四舍五入”法取積的近似值，并能根據(jù)實際需要與題目要求正確地求積的近似值。教學(xué)難點：。“四舍五入”法取積的近似值，并能根據(jù)實際需要與題目要求正

2025-11-09 22:25

青島版數(shù)學(xué)五上求商的近似值教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】求商的近似值【教學(xué)目標】1、會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求商的近似數(shù)；能通過筆算發(fā)現(xiàn)循環(huán)小數(shù)的特點，掌握循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)的概念。2、使學(xué)生在求商的近似數(shù)的過程中感受近似數(shù)的實用價值，增強應(yīng)用意識、提高應(yīng)用能力。3、通過選擇生活中的數(shù)據(jù)信息，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化價值，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)生解決簡單實際問題的能力。【

2025-11-10 20:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法積的近似值拔高習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《積的近似值》拔高習(xí)題1、倫敦奧運會的獎牌直徑是米，厚是米。33枚這樣的獎牌放在一起大約有多厚？（得數(shù)保留一位小數(shù)）2、長頸鹿每小時能跑多少千米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）3、一張紙厚約為毫米，如果3億中小學(xué)生每人節(jié)約一張紙，那么把這些紙疊起來放高多少米？4、兩個因數(shù)的積是兩位

2024-11-28 19:37

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊58求積的近似值ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】求積的近似值寫出下表中各數(shù)的近似數(shù)。精確到個位精確到十分位精確到百分位精確到千分位12王大伯家前年收入元，去年的收入是前年的倍。去年他家大約收入多少萬元？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）×≈×≈

2025-11-09 02:11

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊商的近似值1-資料下載頁

【總結(jié)】白菜/千克。你買的白菜重。那我應(yīng)付多少錢？可是我沒有分幣。我也沒有，怎么辦？同學(xué)們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈（元）所以，媽媽應(yīng)付給菜販。例1：一個玩具廠試制了35架玩具飛機，共花了1560元，平均每架玩具飛機多少元？1560÷351560÷35

2024-12-11 09:33

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊512商的近似值ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】“紙上談兵”比喻只會照著書本空談，卻不能根據(jù)實際的情況解決具體的問題。星期天老師去超市購物，順便買了，每千克收銀員收了我用計算器計算得到標簽上的價格是四舍五入法有5米長的

2025-11-09 02:11

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊512商的近似值ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】求商的近似值課本第71頁例12學(xué)習(xí)目標?1、能根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求出商的近似值，知道循環(huán)小數(shù)。?2、分清求積的近似值和求商的近似值的不同點用“四舍五入”法求近似數(shù)?（）?439095精確到十分位是（）?（

2025-11-08 20:30

西師大版五年級上冊商的近似值之一-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標知識目標：理解求商的近似值的意義。能力目標：學(xué)會并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。情感目標：通過學(xué)習(xí)獲得求商的近似值的過程體驗，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。自學(xué)提綱自學(xué)課本P56-57的例1、例21中“要求平均每步長大約是多少米？”怎樣求？為什么保留到厘米就行

2025-11-03 02:08

人教新課標五年級上冊數(shù)學(xué)教案積的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學(xué)教案上冊積的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容P10例6積的近似數(shù)教學(xué)目標1進一步鞏固小數(shù)乘法計算2根據(jù)題目要求，會應(yīng)用“四舍五入”法取積的近似數(shù)3體會“四舍五入”法是解決實際問題的重要工具知識重點應(yīng)用“四舍五入”法取積的近似數(shù)教學(xué)難點要根據(jù)哪個數(shù)位來進行四舍五入教學(xué)用具電子幻燈PPT教學(xué)

2024-12-13 00:42

積的近似值第8課時-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：積的近似值第8課時總第課時教學(xué)目標：“四舍五入”的方法求積的近似值。，理解求得積的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的0不能去掉。。教學(xué)重點：會用“四舍五入”的方法求積的近似值。教學(xué)難點：求近似值過程中的連續(xù)進位。教學(xué)準備：課件

2024-11-24 18:29

小數(shù)乘法積的近似值練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】，，這片果園的面積是多少平方千米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)），。李華沿著草坪的四周走了3圈，他共走了多少千米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）。（對的打勾，錯的打叉）（1）*。（）（2）*。（）（3），。（）（4）兩個數(shù)相乘，積一定大于其中任何一個因數(shù)。（）積的近似值練習(xí)題，，，它的面積是多

2025-03-25 00:44

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標1．掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。會求一個數(shù)的近似數(shù)。2．探索求一個數(shù)的近似數(shù)的方法。3．感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重難點教學(xué)重點：會求一個數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點：探索求一個數(shù)的近似數(shù)的方法。教學(xué)

2024-12-13 19:12

五年級數(shù)學(xué)上冊積的近似數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊《積的近似數(shù)》教學(xué)反思 1、教學(xué)目標要明確，內(nèi)容要準確。這是基礎(chǔ)，學(xué)生做題出現(xiàn)問題跟教師有直接關(guān)系。 2、教師要明確自己的角色，地位。教師要有自己的威嚴，要嚴慈相濟；教師是教...

2025-10-31 13:47

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)-積的近似值-教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)-積的近似值-教學(xué)設(shè)計(參考版)

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