【總結(jié)】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元多媒體課件教學(xué)目標(biāo)1、掌握求積的近似值的方法,能根據(jù)實(shí)際情況理解近似值的意義。2、能利用原有的求小數(shù)近似數(shù)的經(jīng)驗(yàn)來主動(dòng)學(xué)習(xí)求積的近似值。3、通過分析、討論等方法,進(jìn)一步理解積的近似值的意義。一、復(fù)習(xí)1、口算。×4=×2=
2025-11-06 00:03
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:積的近似值第8課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“四舍五入”的方法求積的近似值。,理解求得積的近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉。。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用“四舍五入”的方法求積的近似值。教學(xué)難點(diǎn):求近似值過程中的連續(xù)進(jìn)位。教學(xué)準(zhǔn)備:課件
2025-11-15 14:27
【總結(jié)】第一篇:商的近似值教案設(shè)計(jì) 商的近似值教案設(shè)計(jì) 泰興市七圩小學(xué) 周忠萍 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書98頁例7及相應(yīng)的“試一試”、練習(xí)十八第1、2題?!窘滩暮?jiǎn)析】 例7主要教學(xué)用“四舍五入”的方法...
2025-10-08 14:48
【總結(jié)】×25=×3=×=×=×=×=×=×2=+=
2025-04-04 04:27
【總結(jié)】復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,在表中填上合適的數(shù),一種菜油每千克售價(jià)8.16元。王成買了1.4千克,李勇買了1.6千克。兩人各應(yīng)付多少錢?,例題,8.16×1.4,.,在收付現(xiàn)款時(shí),通常是精確到“分”。,千分位上是4,不...
2025-11-12 22:01
【總結(jié)】五年級(jí)小數(shù)乘法小練習(xí)一、口算:×=+=×=(+)×6=×=×=+=(1-)×5=×=+=×=
2025-11-13 01:46
【總結(jié)】2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期第一單元測(cè)試卷(P1-15)班別:_________姓名:_________得分:_______一、填一填(23分)(1),如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,積就擴(kuò)大(),結(jié)果是()。(2)+++()。(3)49×()位小數(shù),×()位小數(shù),
2025-07-23 21:17
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的近似值,同學(xué)們要掌握用四舍五入法求積的近似值,并且能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。1、按要求取下面各小數(shù)的近似值(保留一位小數(shù))_______(保留兩位小數(shù))_______(保留整數(shù))___________(保留兩位小數(shù))_______5積的近似值×2=(元)
2025-11-25 19:43
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握求積的近似值的方法,能根據(jù)實(shí)際情況理解近似值的意義。2、能利用原有的求小數(shù)近似數(shù)的經(jīng)驗(yàn)來主動(dòng)學(xué)習(xí)求積的近似值。3、通過分析、討論等方法,進(jìn)一步理解積的近似值的意義。重難點(diǎn)提示?重點(diǎn):掌握取積的近似值的方法。?難點(diǎn):會(huì)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值一、復(fù)習(xí)1
2025-11-20 12:34
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)積的近似值教學(xué)內(nèi)容:積的近似值(6和“做一做”,練習(xí)二1—3題。)教學(xué)要求:使學(xué)生會(huì)根據(jù)需要,用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn):用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)題目要求與實(shí)際需要,用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。
2024-12-13 10:55
【總結(jié)】商的近似值教學(xué)內(nèi)容第98頁例7以及練習(xí)十九1-2題,以及101頁的你知道嗎?執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步鞏固求近似值的方法,學(xué)會(huì)求商的近似值。:自己探索求商的近似值的方法。:培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用知識(shí)的能
2025-11-26 10:01
【總結(jié)】第一篇:五上小數(shù)乘法綜合計(jì)算練習(xí)題 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 +++ ++ ++ +++ ++ ++ ++ +++ -- 8-- --- ×403 ×36 -(+) -- ×+...
2025-10-30 23:28
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:商的近似值(1)第12課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,會(huì)用“四舍五入”法截取商的近似值。,能有條理地說出自己思考的過程,發(fā)展語言表達(dá)能力,并提高的計(jì)算能力?!八纳嵛迦搿狈ㄇ笊痰慕浦档倪^程,并能正確進(jìn)行取值。在探索的過程中,能逐步學(xué)著將已有的知識(shí)方法遷
2025-11-14 15:40
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法和除法練習(xí)題2 小數(shù)乘法練習(xí)題小數(shù)乘整數(shù) 別忘了在積里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)喲! 一、填空。 130×3=13×30=×3=1300×3=130×30=×3= 1、不計(jì)算,在里填上、 ...
2025-10-16 00:08
【總結(jié)】第一單元測(cè)試卷(P1-15)一、填一填(23分)(1)兩個(gè)因數(shù)相乘的積是,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,積就擴(kuò)大(),結(jié)果是()。(2)+++()。(3)49×()位小數(shù),×()位小數(shù),×()
2025-11-13 03:13