7心理咨詢工作計劃-wenkub
2024-09-19 19 本頁面
【正文】 學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發(fā)展。 第 1 頁 共 5 頁 心理咨詢工作計劃 目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況，導致不少學生自我形象偏低，自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質成長。 二、目標 中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質，最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。 培養(yǎng)良好的學習適應能力 當前由于學習適應性不強，而淪為學業(yè)不良的學生日漸增多，培養(yǎng)學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。在當今這個多元化、多樣化的社會，做到這一點，是尤為重要的事情。 三、工作安排 領導小組：武連平 組長：霍星 成員：各年級班主任 實施方案 根據(jù)學生 心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學生有針對性地實施教育； 面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步得到提高； 關注個別差異，尊重學生的尊嚴和價
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