心理咨詢師工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-16 08 本頁(yè)面
【正文】 種公文。下面是小編收集整理的心理咨詢師工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促 進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。 、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。本年度，繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認(rèn)證。要更新觀念，要高度清醒地認(rèn)識(shí)到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重 要組成部分。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計(jì)劃 。 (1)集體輔導(dǎo)。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求，還考慮到了兒童的審美特點(diǎn)，讓學(xué)生一進(jìn)門(mén)便喜歡它。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問(wèn)題較多的學(xué)生作為個(gè)案對(duì)象，以本人知道或不知道兩種方式研究。 小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意 義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。 ⒉ 做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。 ⒉ 出好心理健康教育專題黑板報(bào)。 七月份： ⒈ 做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。 。 十二月： 、檢查。 心理咨詢師工作計(jì)劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。 三、主要工作 一加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì) ⒈ 組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育 資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。 咨詢途徑： ⑴ 學(xué)生自愿 前往咨詢 (團(tuán)體咨詢?yōu)橹?) ⑵ 班主任老師推薦 ⑶ 輔導(dǎo)老師訪談 ，每月開(kāi)設(shè)一期講座。 ⒋ 做好班級(jí)保健員的培訓(xùn)工作 ，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。 。 ⒈ 加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查 (心理輔導(dǎo)室每周定期開(kāi)放 )。 ⒊ 心理咨詢室開(kāi)始開(kāi)放。 二、堅(jiān)持在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，理論知識(shí)與實(shí)際操作同時(shí)并舉檢驗(yàn)自己能力的大小的方法是實(shí)踐，通過(guò)不斷的嘗試，及時(shí)給予理論的學(xué)習(xí)補(bǔ)充，完成實(shí)踐認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過(guò)程。 得體自然的稱呼，搭配愉悅的嗓音。讓對(duì)方感覺(jué)的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ)，從而信任自己。 巧妙的引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo)，來(lái)思考。 對(duì)有意向的家長(zhǎng)或?qū)W生要及時(shí)跟進(jìn)。不斷總結(jié)，才
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