【正文】 讓您感動(dòng)過(guò)嗎 ?您最開(kāi)心最激動(dòng)是什么時(shí)候 ? 小記者：我們有時(shí)候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽，做出令爸爸媽媽痛心的事。 ) (四 )談話互動(dòng)。媽媽的手真暖，摸到我的頭上，能暖到我的心中。 小主持人：從小到大，我們?cè)谀銈兊暮亲o(hù)下，慢慢長(zhǎng)大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起，我們心里是多么的激動(dòng)，我代表一 (3)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來(lái)，歡迎你們來(lái)參加我們的主題班會(huì)《爸爸媽媽，我愛(ài)您》 ! (二 )詩(shī)歌朗誦 (過(guò)渡 )。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。 最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)提醒自己： “ 當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。 無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予 ?? 人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。 ”( 缺少溝通 ) ③ 在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng)，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作 ?什么時(shí)候上下班 ?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎 ?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎 ?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢 ? 聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。 ① 六旬老父捐腎救子： 2024 年 2 月，湖北 60 歲的農(nóng)民父親胡介甫 將自己的腎臟移植給了患 “ 尿毒癥 ”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新： “ 沒(méi)什么比你的命更重要 ?我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死 ! ② 年輕母親舍身救兒： 2024 年 8 月 27 日下午，沈陽(yáng)市五里河公園 5 歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。 六、活動(dòng)過(guò)程 一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題 問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘 ?引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母 二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母 (感念親恩 ) A、初步感受 讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。 準(zhǔn)備班會(huì)課件。 ” 為了讓孩子們能了解父母，感恩父母，并落實(shí)到實(shí)際生活之中，我設(shè)計(jì)了以 “ 感恩父母擁抱親情 ” 為主題的班會(huì)。 家務(wù)感恩教育活動(dòng)中的教育敘事一則 感恩主題班會(huì)的活動(dòng)方案篇 2 一、背景分析 “ 感恩 ” 是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩， “ 感恩 “ 是中華民族的傳統(tǒng)美德。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們，請(qǐng)聽(tīng)一下來(lái)自父母的心聲： (家長(zhǎng)代表 3 個(gè) )有的家長(zhǎng)雖然沒(méi)有來(lái)，但是也給我們同學(xué)留了言。 活動(dòng)過(guò)程： 一、聽(tīng)一個(gè)感人的故事 老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義， Thanksgiving Day，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年 11 月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。感恩主題班會(huì)的活動(dòng)方案 (精選 12 篇 ) 感恩主題班會(huì)的活動(dòng)方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的感恩主題班會(huì)的活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【感恩主題班會(huì)的活動(dòng)方案 (精選 12 篇 )】，供你選擇借鑒。我們中國(guó)也有著 “ 感恩 ” 的傳統(tǒng)，像： “ 滴水之 恩，涌泉相報(bào) ”“ 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 ” 都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的 “ 冷漠一代 ” 。看看是誰(shuí)的父母呢 ?(放錄像 )這就是大家的父母 !當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈 。 在平時(shí)與家長(zhǎng)的談話過(guò)程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對(duì)他 們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來(lái)引導(dǎo)學(xué) 生提高感恩父母的意識(shí)，體會(huì)父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。 叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手 。 35 歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么 ? 請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母 ? 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法 父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫 ?比一比誰(shuí)寫得好 下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得的 ?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué) ① 了解父母各個(gè)方面 (如：爸爸媽媽的工作是什么 ?辛苦嗎 ?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 ?你爸爸媽媽的生日是哪一天 ) ② 尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③ 生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求 ④ 父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。但小林卻說(shuō)： “ 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 就是孝敬父母，其他都是多余的。小明說(shuō)： “ 等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了。讓我們懂得感恩。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。 《我有一個(gè)幸福的家》歌曲磁帶或碟片。 甲：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。 (兩名同學(xué)朗誦 ) (三 )難忘的回憶。 學(xué)生部分。同學(xué)們，你有過(guò)嗎 ?(采訪同學(xué) ) (五 )游戲互動(dòng)。我的生日。我的愛(ài)好、媽媽 (爸爸 )的愛(ài)好 。 小主持人：孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感恩之心。 主持人：因?yàn)殛?yáng)光與雨水，小草茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛(ài)，我們健康快樂(lè)，爸爸媽媽，我愛(ài)你們，我愛(ài)我們的家。但是，或許是因?yàn)樘煜ざ辉谝?，或許是熟視無(wú)睹，同學(xué)之間有時(shí)候很少去關(guān)注相互之間，很少關(guān)注相互的友誼，甚至有矛盾和摩擦。通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟同窗友誼的重要意義，相互珍惜，共同進(jìn)步。 準(zhǔn)備一些照片資料。 俞芳：在座的五十多位同學(xué)，年輕、朝氣的我們，每天都一起學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。 ” 是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。 師浩：讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命 。感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)。羅斯福在回信中寫道： “ 親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命 。 師浩：大家都知道，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道： “ 春天來(lái)了，而我卻看不到她。 (播放幾張幻燈圖片 ) (我們的班級(jí)口號(hào) ) (班級(jí)文化角 ) (認(rèn)真學(xué)習(xí) ) 俞芳：對(duì)于同窗，我們有許多的話要說(shuō)，請(qǐng)大家來(lái)談?wù)剬?duì)同窗的看法。 (聊天 ) 程飛：在十年的學(xué)習(xí)生活中，我的大部分時(shí)間都是和同學(xué)一起度過(guò)的，生活中的苦與樂(lè)，學(xué)習(xí)中的困惑和收獲，有同窗與我一起分擔(dān)和分享。而我只有暗自苦惱。真的。不是她不理解我，而是我不理解她。但是我覺(jué)得我們能在這樣的一個(gè)環(huán)境和氛圍中學(xué)習(xí)是一種幸福，我相信我們大家會(huì)共同努力，共同進(jìn)步，對(duì)不對(duì) ? (全班 同學(xué)：是 !!!) 三、珍惜情誼 師浩：面對(duì)同窗我們有太多的感動(dòng)，同窗是我們生活不可或缺的組成，所以我們也確實(shí)需要共同努力，共同進(jìn)步。 俞芳：面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們能怎么辦呢 ?我們只有共同努力。 師浩：同窗之間難免會(huì)發(fā)生誤會(huì)，發(fā)生矛盾，那么，我們?cè)趺聪嗷プ鹬?，相互理解，溝通交流，解決矛盾，和睦相處呢 ?下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同窗的故事。我想，以后我在也不理她了。這讓我明白了，同學(xué)之間不應(yīng)當(dāng)斤斤計(jì)較，應(yīng)該相互寬容，相互理解，好好相處。 張莉 ：自從分班進(jìn)了這個(gè)班級(jí)，我和班里的同學(xué)相處的都很好，這讓我也感覺(jué)到了同窗之間的友誼，我很為我能和大家每天一起學(xué)習(xí)而感到高興。一首耳熟能詳?shù)母枨隽宋覀兊男穆?。黑暗時(shí)看到希望的火光。 活動(dòng)反思 我經(jīng)常和學(xué)生說(shuō)，我相信，每個(gè)人都有一顆向善之心。雖然有些說(shuō)教，但是，相信會(huì)有一些作用的。 兩位支持人很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)，班上的同學(xué)也都能積極地參加進(jìn)來(lái)，他們用他們的率真，他們的真誠(chéng)，他們的言語(yǔ)，他們的行動(dòng)，給我們也給他們自己帶來(lái)了一堂充實(shí)而精彩的班會(huì)課，感動(dòng)了別人，也感動(dòng)了自己。在活動(dòng)中，他們認(rèn)為這是自己的事情，他們?nèi)橥度?，他們真誠(chéng)相待，他們不回避矛盾，他們不說(shuō)空話，他們用心感動(dòng)自己。 增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、感恩他人、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，并把感恩之情化作學(xué)習(xí)中的自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，努力提高自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。 感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量 。 感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人 ! 最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉： 常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣 。我們組織這次以 “ 感恩 ” 為主題的班會(huì)課，題目為《感謝一路有你》，希望學(xué)生能夠心存感恩，學(xué)會(huì)懂得感恩父母和老師，感恩他人，回報(bào)社會(huì)。 準(zhǔn)備想對(duì)父母表達(dá)的話。 B：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。 B：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。 B：父母的愛(ài)像一杯濃茶， 需要我們細(xì)細(xì)品味。 二、欣賞故事 “ 跌落在風(fēng)里的愛(ài) ” ，引起大家情感共鳴。 那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 A：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 。 A：面對(duì)爸媽深沉的感情，殷切的心愿 我想我們一定有很多話要說(shuō)給他們聽(tīng) 。 ” 千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材 !誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見(jiàn)證。 B：您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。 名人尊師的故事 1：百忙中看望老師 名人尊師的故事 2：居里夫人 二、播放視頻 “ 鄒越演講之感恩老師 ” 。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。 B：下面請(qǐng)欣賞小品 “ 我們班的