做幸福的老師讀書心得3篇-wenkub
2024-09-19 11 本頁面
【正文】 味著就沒有了教師的職業(yè)幸福感，事實上很多教師在享受著教育、體驗著幸福，他們以多元、多姿、多態(tài)的幸福觀詮釋著什么是教師的幸福，怎樣才能在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂的元素。教師這個職業(yè)的本身就是 燃燒自己照亮別人 ，有了這種蠟燭、春蠶般的價值觀、人生觀、幸福觀，就能 一意孤行 地干好自己的工作 ?？勺鳛橐幻胀ǖ娜嗣窠處?幸福在哪里 ? 教師的職業(yè)幸福是一種感受，它是教師個人價值觀的體現(xiàn)。是雨后的朝陽 。內(nèi)容簡介閱讀與寫作可以協(xié)助教師完成心靈與生命的進化，下面是帶來的做幸福的老師讀書心得體會，歡迎欣賞。 做幸福的老師讀書心得一： 幸福是人生的主題，只有感到幸福的人其人生才是快樂和陽光的，追求幸福是每個人的畢生所求所愿，無可非議。是雪中送炭 。在物欲橫流的世界，教師追求職業(yè)幸福的腳步當(dāng)朝著精神 行走 。就會真心對學(xué)生，走進 激情燃燒的歲月 。其實對于教師對說，是否能時時處處感到幸福是很重要的，因為這不僅僅影響著其人生是否快樂，更影響著學(xué)生，只有教師幸福，學(xué)生才會感到幸福。教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報，影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學(xué)生對教師的尊重、理解、感激中得到彌補。也許手頭錢是有點緊，但還得學(xué)會舍得用杯水車薪中的一水一木去買些 喜歡的書、買件心儀的衣服，和家人、朋友一起去聚個會、旅趟游。應(yīng)把研究教材、教學(xué)當(dāng)成提高自己素質(zhì)的必走之路，應(yīng)把教學(xué)作為自己實現(xiàn)人生價值的一個體現(xiàn)。教師是精神的 傳道士 ，必須擁有好的心態(tài)面對工作和社會，這與我們的幸福 魚水情深 。 我想， 教師的職業(yè)幸福就是來源于平凡、忙碌而又充實的每一天。原因是對幸福缺乏認識、感悟和理解，還記得小時候的語文課本中就有對幸福的闡 述，它非常生動而具體地告訴人們：幸福是夏日的井水 。是給別人帶來快樂。而南方老板的人生價值卻是低成本、短時間、高利潤，可能為 錢 活著，所以很富很累，腰纏萬貫而永不滿足，于是他很不幸福。就會固守這份職業(yè)，堅守這份信念，并綻放出許多精彩與豪邁。課堂是教師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺，營造一個充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，你就
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